声律启蒙精读-汉韵细品

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作者：陈泓,李海洁编著

出版社：重庆出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 中国儿童文学 > 传统文化

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图文详情

ISBN：9787229125981
装帧：80g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：304
出版时间：2017-12-01
条形码：9787229125981 ; 978-7-229-12598-1

本书特色

《声律启蒙》是古代孩童学习作诗对句、掌握声韵格律的启蒙读物。“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。”从单字到双字对，从三、五、七字到十一字对，诗词声调和谐、朗朗上口，读来如同唱歌。不光如此，这本诗词入门小书内容广泛，包罗天文地理、花木鸟兽之余，还融入了大量神话传说和历史故事、许多习见的典故和俗语。蒙童熟读之后，即能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的理想效果。本书将《声律启蒙》原文加以现代汉语拼音，让读者按照平仄规律经常诵读，不仅会收到音律美学的熏陶，丰富想象思维空间，而且能初步掌握创作诗词和撰写对联的**语言技巧。更重要的是，作者对书中蕴含的丰富古代文化知识，如天文地理、神话典故、时令文史、器用饮食等加以详尽探寻和注释，方便读者在诵读之余深刻全面理解其内涵，丰富人文素养。此外，作者还在每一讲的*后附录了相关的音律学以及诗词创作的小知识，让全书从诵读、理解到实际应用，实现功能的立体化。

内容简介

精心编写，探源解意，展现小韵书大内涵；讲学术、兴趣、普及、提高有机结合起来学懂学透平水韵，加强意象系统思维掌握诗词音韵格律，熟练对仗对偶技巧提升文学典籍素养，步入诗词楹联高雅殿堂

上卷（上平声） ............. /1 一东 ............. 读写诗词常识广韵/2 二冬 .............读写诗词常识平水韵 /12 三江 ............. 读写诗词常识押韵/22 四支 .............读写诗词常识四声 /32 五微 ............. 读写诗词常识平仄/42 六鱼 .............读写诗词常识古体诗 /50 七虞 ............. 读写诗词常识近体诗/59 八齐 .............读写诗词常识五律的平仄 /68 九佳 ............. 读写诗词常识七律的平仄/78 十灰 .............读写诗词常识五绝的平仄 /88 十一真 .............读写诗词常识七绝的平仄 /96 十二文 .............读写诗词常识粘对 /105 十三元 .............读写诗词常识孤平 /115 十四寒 .............读写诗词常识拗救 /124 十五删 .............读写诗词常识对偶、对仗 /134 下卷（下平声） ............. /147 一先 ............. 读写诗词常识古风、入律的古风/148 二萧 .............读写诗词常识词和流派 /158 三肴 ............. 读写诗词常识词的分类/168 四豪 .............读写诗词常识词牌词调 /178 五歌 ............. 读写诗词常识词谱（一）/186 六麻 .............读写诗词常识词谱（二） /196 七阳 ............. 读写诗词常识词谱（三）/206 八庚.............读写诗词常识词的格律要求 /216 九青 ............. 读写诗词常识诗与词的区别/226 十蒸 .............读写诗词常识邻韵 /235 十一尤 .............读写诗词常识乐府 /245 十二侵 .............读写诗词常识炼句 /255 十三覃 .............读写诗词常识对联 /264 十四盐 .............读写诗词常识声韵、口语、散文 /274 十五咸 .............读写诗词常识入声字表 /283 主要参考文献 ............. /293

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好书正当时优秀传统文化怎样汇入当今时代血脉，如何让汉语瑰宝-----诗词韵律潜入儿童的蒙学之年，如何让国人的汉语言更加精炼、悦耳、忧美、高雅，重庆出版集团*近推出新书《汉韵细品笠翁对韵精读》《汉韵细品声律启蒙精读》，可谓好书正当时。《笠翁对韵》和《声律启蒙》分别是清代名士李渔、车万育所著，两位”大家”均以对句的形式，将律诗之根：平水韵平声三十韵，从三字对到十一字对加以阐释，书中词汇多源于古代的名诗美句、历史典故、山川景物、人文世俗，往往以诗组诗，以联组联，以经典对经典，以故事对故事，内容深邃而丰富；读起来平仄交替，音韵和谐，对仗对偶，如吟如歌。陈泓教授曾与人合作出版《声律启蒙与笠翁对韵探源精解》，内容精到，受到读者欢迎。她常到民间讲授“大美汉语”，熟悉不同层次的人群对汉语音韵知识的不同需求，体验到对韵书能否读懂、读透、会写、会用则是学习的关键。为使读者对《笠翁对韵》《声律启蒙》的透彻理解，为普及、推广写律诗依照的平水韵，将平水韵入时地推向大众化，她重新审视此书，认为不能停在“探源”上欣赏，要在“应用”上前行。于是，她下功夫加写对原著的译文；在注释后列出平水韵平声三十韵各韵部的同韵代表字；举出各韵部的格律诗例；以通俗易懂的文字编撰三十篇读写诗词常识。只要这一册书在手，就可查证依据写出规范诗词，从而达到学以致用的目的。《笠翁对韵》《声律启蒙》原书各七千余字，此《精读》本各为二十万字之多，作者的辛劳可见于纸上。纵观全书，仔细品味：儿童读来不觉深，教授读来不觉浅，扣着韵律学写诗，有深有浅大众化，正是此书的显著特色。愿汉韵文脉、诗词韵律能在代代华夏儿女身上传承光大。