包邮学前教育政策与法规-第2版

导论 **章 学前教育的政府职责 **节 学前教育的性质和功能 一、学前教育的性质 二、学前教育的功能 第二节 政府具有发展学前教育的职责 一、明确政府具有发展学前教育的职责 二、政府发展学前教育的主要职责 第二章 学前教育的政府管理 **节 对学前教育的行政管理 一、新中国学前教育行政体制的建立 二、我国学前教育行政体制的改革与发展 第二节 学前教育机构的运行体制 一、我国学前教育机构现行的运行体制 二、学前教育运行机制改革的主要方向 第三章 幼儿园的法律地位 **节 幼儿园法律地位的概述 一、幼儿园法律地位的内涵与特点 二、幼儿园与其他民事主体的法律关系 三、幼儿园与教育行政机关的法律关系 第二节 幼儿园的权利 一、民事权利 二、教育权利 第三节 幼儿园的义务 第四章 幼儿园的设立与运行 **节 幼儿园的开办条件与程序 一、开办幼儿园的主体资格 二、开办幼儿园的实体要件 三、开办幼儿园的程序要件 第二节 幼儿园的运行机制 一、准入制度 二、人事制度 三、经费管理 四、幼儿园的变更与终止 五、幼儿园与家庭和社区教育 第三节 幼儿园的管理与监督 一、教育行政部门的外部管理与监督 二、幼儿园的内部管理与监督 第五章 幼儿园的保育与教育 **节 幼儿园的保育工作 一、保育工作的意义 二、保育工作的基本要求 第二节 幼儿园的教育工作 一、根据幼儿身心发展特点和规律，促进幼儿全面发展 二、尊重个体差异，满足幼儿发展的不同需求 三、安排一日活动，对幼儿生活进行指导 四、鼓励幼儿自主游戏，体验游戏的快乐和满足 第六章 幼儿教师的权利与义务 **节 幼儿教师的社会角色和法律地位 一、作为公民的幼儿教师 二、作为劳动者的幼儿教师 三、幼儿教师职业的权利和责任 第二节 幼儿教师的社会关系 一、幼儿教师与幼儿园的关系 二、幼儿教师与幼儿的关系 三、幼儿教师与幼儿家长的关系 四、幼儿教师与教育行政部门的关系 第三节 幼儿教师的道德规范 一、道德规范与法律规范 二、道德规范对幼儿教师的要求 第四节 幼儿教师的法律风险及其预防 一、幼儿教师的劳动、人事关系纠纷 二、幼儿教师个人的法律风险 第七章 幼儿园工作人员的资质和职责 **节 幼儿园园长 一、园长的聘任 二、园长的职责 三、园长的角色 第二节 幼儿园其他工作人员 一、保育员 二、其他工作人员 第八章 儿童权利与保护 **节 儿童*大利益原则 一、从《儿童权利宣言》到《儿童权利公约》 二、儿童利益*大原则的中国法律实践 第二节 儿童的教育利益 一、儿童的教育公平权 二、儿童的教育质量权