求用.求美.求在-夏丐尊语文教育思想论

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作者：汲安庆著

出版社：中国社会科学出版社

本类榜单：文学

分类：文学 > 文学理论

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ISBN：9787520310888
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：432
出版时间：2018-01-01
条形码：9787520310888 ; 978-7-5203-1088-8

本书特色

汲安庆著的《求用求美求在——夏丏尊语文教育思想研究》在现代课程论、教学论视野下，结合现代语文教育史，从语文教育本体思考、语文课程思想、教材编制思想、阅读教育思想、写作教育思想、语文测评思想、形式美学思想这七个方面，系统、深入地梳理了民国时期的语文教育大家夏丏尊先生的思想，其对夏丐尊语文教育本体思想的阐发和表述，关于其阅读教育、写作教育思想中“为什么读”“为什么写”等方面的梳理与论述尤其具有创新性。

内容简介

《求用求美求在——夏丏尊语文教育思想研究》由汲安庆著。在现代课程与教学论视野下，结合中国语文教育史，对夏丐尊语文教育本体思考、语文课程思想、语文教材编制思想、阅读与写作教育思想、语文测评思想、语文教育形式美学思想进行了全面、细致的梳理和阐扬，既完成了对夏氏语文学价值的系统检视与估衡，也实现了对现代语文教育理论的多维省思，对当下语文教育问题的深入剖析，以及对理想语文教育愿景的个性化描摹。

绪论何曾只道是寻常 **章三位一体：求用、求美与求在第二章灵肉一致，陶养成人第三章科学活用，文质彬彬第四章博观约取，丰富生活第五章诚意正心，阳明兼得第六章遵路识真，化为关怀第七章体上求用，用中见美结语参考文献后记

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作者简介

汲安庆，江苏洪泽人，文学博士，大理大学文学院副教授，硕士研究生导师，学科教学（语文）硕士点负责人，研究方向：文学阅读与文学教育，主教中国语文教育理论、语文课程与教学论、中外教育名著选读等课程。云南省中学语文教师资格面试考官，《集美大学学报》教育科学版审稿专家，《语文教学通讯》初中刊2010年第10期封面人物，《教师博览》原创版首批签约作者，《中学语文》《福建教育》等刊物专栏作者。著有《语文教学中的和谐美》《享受教育——那些美丽的瞬间》《怀抱生命的教育》等7部，在《语文建没》《中学语文教学》《教育发展研究》《福建师范大学学报》等刊物发表文章近500篇。其中，12篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载，36篇被索引。在全国各地讲学多场，担任教师教学比赛、论文比赛评委多次。

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