汉语国际教育论文写作教程

写在前面的话——论恩师宇明先生的治学之道 **章 绪论 1．1 学术论文的定义 1．2 学术论文的分类 1．2．1 按功能分类：科技报告、科技论文、学位论文 1．2．2 按来源分类：实验研究报告、调查研究报告、文献综述 1．3 学术论文的特点 1．3．1 科学性 1．3．2 创新性 1．3．3 实用性 1．3．4 规范性 1．4 学术论文的功能 1．4．1 是科研工作的*后完成阶段 1．4．2 是衡量学术水平的重要尺度 1．4．3 是实现知识国际化的重要手段 1．5 发表论文的意义 1．5．1 中国传统观点：“厚积薄发” 1．5．2 西方统一共识：“Publish or perish” 1．5．3 给研究生的建议：早发、多发 1．6 全书的结构安排 第二章 研究者的基本素质 2．1 研究者应具备的意识 2．1．1 批判意识 2．1．2 问题意识 2．1．3 理论意识 2．1．4 创新意识 2．1．5 下笔意识 2．2 研究者应具备的知识 2．2．1 扎实的专业知识 2．2．2 相关的逻辑知识 2．2．3 基本的写作知识 2．3 研究者应具备的能力 2．3．1 科学研究能力 2．3．2 文献检索能力 2．3．3 文字表达能力 2．3．4 计算机操作能力 第三章 论文写作图式概论 3．1 图式的定义、分类与特点 3．1．1 图式的定义 3．1．2 图式的分类 3．1．3 图式的特点 …… 第四章 确定选题 第五章 综述材料 第六章 找创新点 第七章 撰写初稿（上）：总体设计 第八章 撰写初稿（中）：主体部分 第九章 撰写初稿（下）：首尾部分 第十章 修改定稿 主要参考文献 附录 后记