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- ISBN：9787565133138
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：133页
- 出版时间：2017-09-01
- 条形码：9787565133138 ; 978-7-5651-3313-8
本书特色
本书主要围绕十个主题展开论述，分别为：“创新人才培养需要什么样的大学”“现代大学制度建设的前提性条件”“品质大学意味着什么”“大学校长的影响力为什么低下”“学科带头人的角色与条件”“担任研究生导师意味着什么”“研究生与导师应DANG*当是什么样的关系”“政府官员在学校改革中扮演的角色”，反思一下我们的大学应该是何种模样。
内容简介
本书把管理分为广义和狭义, 领导和狭义的管理相比较, 在活动层次上, 对象, 范围, 任务和手段等方面都有不同, 此时的管理仅能在战术层次上, 对具体对象所进行的职能性实务活动, 即实际掌管, 治理和安排某种事务, 作出技术性处理, 在学校管理中, 从总体上讲, 管理宜取广义理解, 以概括学科领域范围内的全部内容, 当分析具体问题时, 似应取狭义理解, 同领导作概念并用。
目录
自序
创新人才培养需要什么样的大学
我国建设现代大学制度需要哪些前提
为什么世界一流大学建设应当放眼世界
为什么大学校长领导力普遍低下
政府官员在学校改革中扮演着怎样的角色
中国教育改革困在何处、路在何方
研究生与导师应当是怎样的关系
担任研究生导师意味着什么
如何当好学科带头人
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