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孔子的故事-增订本

孔子的故事-增订本

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图文详情
  • ISBN:9787020139941
  • 装帧:60g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:168
  • 出版时间:2018-04-01
  • 条形码:9787020139941 ; 978-7-02-013994-1

本书特色

★ 语文推荐课外阅读图书 《孔子的故事》,是中国现代著名文学批评家、文学史家李长之,专门写给青少年的一部通俗读物。他“主要是想使大家看一看孔子在当时是怎样生活着的,以及当时的人(各式各样的人)是怎样看待孔子的”。本书将孔子的精神面貌和生平事迹绘声绘色地呈现出来,同时注重史料的选择与提炼。 全书行文疏朗生动,是一部认识孔子、了解孔子,集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。 此次收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”,特为中小学生课外阅读制作,书前配有“导读”,书后有“知识链接”,以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累。 本书新增了《孔子和》《儒家之根本精神》《孔子与屈原》等文章,使得版本更加完善、完美,利于读者更加全面地了解孔子。

内容简介

本书收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”,是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良: 1.《孔子的故事》为李长之先生的经典作品,颇具教育意义,初版诞生以来畅销不衰,影响广泛深远。 2. 本版特为中小学生课外阅读制作,书前配有“导读”,书后有“知识链接”。导读到位,知识点提示翔实,可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。 3. 此次我社取得专有版权,新增了《孔子和论语>》《儒家之根本精神》《孔子与屈原》等文章,使得版本更加完善、完美。 4.《孔子的故事》被列为语文课外推荐读物,对青少年语文学习及价值观培育具有重要作用。我们主张,学生语文课外读物的选择一定要考虑版本问题,我社为老字号出版社,是国内文学、语文读物出版的重镇,编校质量上乘,品牌号召力强,在业界素享盛誉,我社版本,是读者朋友们可以放心选择的。

目录

目 次 导读 引子 一没落的贵族和孤苦的幼年 二孔子幼年时代的鲁国文化空气 三在挫折中前进 四教育事业的开端 五孔子和老子的会见 六走向成熟的道路 七孔子在齐国政治活动的失败 八孔子在齐国的收获和影响 九孔子在混乱的鲁国中的寂寞 一○孔子继续从事教育事业 一一从中都宰到司寇 一二孔子在外交上的胜利 一三孔子和鲁国贵族的斗争 一四孔子终于出走 一五在卫国受到监视 一六过匡城被拘留 一七到了晋国的边界上 一八仍然回到卫国——不愉快的三年 一九过宋国的时候遭到迫害 二○孔子停留在陈国 二一孔子绝粮 二二孔子勾留在楚国的边缘 二三孔子再到卫国和归鲁 二四孔子归鲁后的政治言论和政治态度 二五专心从事教育工作 二六编写《春秋》 二七整理诗歌和音乐 二八弟子颜渊和子路的死 二九孔子*后的歌声 后记 附录 孔子和《论语》 儒家之根本精神 孔子与屈原 知识链接
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经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶,人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着卓越贡献和值得信赖的品质,“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”同样如此。 ——著名作家 王蒙 我这些年是提倡让中小学生“海量阅读”的。要给孩子自由阅读的空间,也可以读些“闲书”,这样才能培养兴趣。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘,非常适合学生阅读。 ——北京大学教授、教育部统编义务教育语文教科书总主编 温儒敏 作为专业的文学出版社,人民文学出版社的这套“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”书目完整而全面,在古典名著、外国作品的整理和译介上,也都采用了独家的大师底本,值得推荐! ——著名作家、北京大学教授 曹文轩 统编语文教科书陆续使用后,文学阅读在中小学教育中的地位空前提高。人民文学出版社这套书紧扣统编教材的内容,充分照顾到了学生拓展阅读的需要,内容丰富,结构合理,是一套理想的语文读本。 ——中国教育政策研究院副院长、新教育实验发起人 朱永新 “教育部统编《语文》推荐阅读丛书”紧密对接语文教学的*动态,对提升孩子的语文素养及审美能力,形成正确的价值观,均大有裨益。 ——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 顾之川 这套书不仅有典范文本,还将“知识链接”与导读内容精心组合,为学生更充分、深刻地理解作品及做进一步思考和讨论,提供了必要指引,是中小学生阅读经典的上佳之选。 ——中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、 教育部教师司教师培训专家 苏立康

作者简介

李长之(1910--1978年) 清华大学毕业。师从著名哲学家张东荪、金岳霖和冯友兰,是我国现代著名作家、文学评论家,文学史家。 建国后一直任北京师范大学教授,著有《道教徒的诗人李白及其痛苦》、《司马迁之人格与风格》、《迎中国的文艺复兴》、《苦雾集》、《梦雨集》、《陶渊明传论》、《中国文学史略稿》、《李白》等。

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