- ISBN:9772096310172
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:108
- 出版时间:2017-08-01
- 条形码:9772096310172
本书特色
《国际汉语教育(中英文)》是由中华人民共和国教育部主管,北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国内统一连续出版物号为CN10-1385/H,季刊,16开,公开发行。英文名称为International Chinese Language Education。《国际汉语教育(中英文)》办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向和舆论导向,报道国内外汉语教育教学政策和现状,反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验,探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策,打造汉语国际教育交流平台,推动汉语国际教育与传播事业。
内容简介
《靠前汉语教育(中英文)》是一本介绍靠前外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的期刊。其宗旨在于使靠前对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状,使靠前同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题,促进优选汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流,并适时地为教育部、国家汉办制定关政策提供可参考的靠前手资料。目前,该书已被中国知网CNKI全文收录。本辑为2017年靠前期。
目录
目 录
● 1 主编寄语 / 赵杨
● 专家主题论坛:中国大学与孔子学院建设
3 主持人:张晓慧
5 论中国大学对孔子学院发展的支撑能力建设 / 张晓慧
10 新常态:孔子学院的完善与创新 / 宁继鸣
16 中外大学合作建设孔子学院的利益分析 / 周 勇
21 加强中方院校支撑能力,促进孔子学院持续发展——以大连外国语大学为案例分析 / 李 凡 安 然 高 航
25 整合优势资源 构建支撑能力 探索双赢之路/ 徐丽华 包 亮
● 教师培养与发展
29 汉语教师培养之我见 / 陆俭明
● 教材问题研究
36 基于主题的汉语教材分期研究 / 刘元满
48 教师为评价者的国际汉语教材评价标准实证研究 / 梁 宇
● 学术前沿与动态
59 汉语作为第二语言习得中的界面 / 袁博平
● 教学研究与分析
82 面向二语教学的构式研究——以"V着也是V着"为例 / 杨玉玲
90 意大利汉语学习者"会"与"能"偏误分析及教学策略 / 邹雅艳
● 新媒体技术与汉语教学
99 基于微信平台的汉语课下练习设计探究 / 陈一新
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