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广东学校德育百系列丛书.教书育人系列广东百名优秀德育教师纪实中小学班主任、辅导员卷

广东学校德育百系列丛书.教书育人系列广东百名优秀德育教师纪实中小学班主任、辅导员卷

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图文详情
  • ISBN:9787549111145
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:487
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787549111145 ; 978-7-5491-1114-5

内容简介

党的十八大明确指出,要全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义及建设者和接班人。

目录

《广东百名优秀德育教师纪实中小学班主任、辅导员卷(上)》:
为少先队事业奉献火红青春——记广州市海珠区菩提路小学张琳老师
学生的幸运之星——记广州市医药职业学校刘黔欣老师
一花独放不是春,百花齐放春更深——记深圳市实验学校张彤老师
让学生在公共生活中成长——记深圳市福田区福强小学李楠老师
至诚育桃李无愧为人师——记珠海市斗门区**中学郑学明老师
重师德,精师道,铸师魂——记佛山市南海实验中学秦芳老师
用生命演绎班主任的教育人生——记佛山市**中学王建青老师
勤恳耕耘爱的事业——记韶关市仁化县实验学校沙桂香老师
尽倾诚与爱,只待枯枝发新芽——记韶关市田家炳中学黄敏老师
让红领巾在珠江口快乐飘扬——记东莞市虎门镇少先队总辅导员李萍老师
执着追求,潜心育人——记中山市实验小学张丽娟老师
冰心催桃李,智慧育芳林——记江门市**中学杨青兰老师
给我普通学生,还你优秀学子——记阳江市阳东县**中学李芬爱老师
一片“丹心”在玉壶——记潮州市实验学校陈少华老师
致力于做“爱心+智慧”型班主任——记揭阳市邱金元纪念小学范曙明老师
让青春在红领巾事业中绽放——记华南师范大学附属小学少先队大队辅导员黄健聪老师
成就他人,丰盈人生——记广州市番禺区大石中学刘永志老师
一切为了学生——记广州市白云区景泰小学闫红老师
阳光教师,进取、智慧且幸福——记广州市荔湾区华侨小学麦子衡老师
为教育而生——记深圳市宝安中学附属小学宋雪老师
关爱少年儿童,热爱星星火炬——记深圳市宝安区宝城小学少先队辅导员刘瑜老师
桃李不言下自成蹊——记珠海市紫荆中学崔艳茹老师
一位80后班主任的智慧攻略——记珠海市金湾区**小学王默涵老师
筑建“幸福教育”的梦想乐园——记汕头市谢易初中学蔡瀚老师
马不扬鞭自奋蹄——记佛山市南海区西樵镇樵北中学何若梅老师
做四有教师,育万千英才——记佛山市南海区信息技术学校彭小芽老师
折翼天使的守护者——记佛山市禅城区启智学校马善波老师
愿做阳光下的一片绿叶——记韶关市武江区至和汤邓淑芳纪念学校少先队辅导员陈俊玲老师
多一份心,多一份爱,平凡的岗位成就大作为——记河源市**中学杨丽梅老师
一株怒放的木棉——记河源市第三小学黄燕妮老师
情洒少队工作,奉献无悔青春——记河源市源城区雅居乐小学张雪芳老师
爱与责任——记梅州市梅县东山中学周东贤老师
让学生在爱的阳光下健康成长——记惠州市惠阳区实验小学姚丽文老师
她在默默地奉献着——记惠州市龙门县龙江中心小学甘樽尉老师
因为热爱——记东莞市莞城中心小学熊莺老师
做一个坚守理想的教者——记中山市中山纪念中学韩宜奋老师
潜心研究,熠熠生辉——记中山市实验中学黄文继老师
用智慧的爱为学生撵起一片蓝天——记中山市华侨中学战桂芳老师
德艺同修育人益人——记中山市中等专业学校彭永红老师
醉心*美的红领巾事业——记江门市台山台城第二小学林淑莉老师
用温情,让聋哑孩子走出无声世界——记阳江市特殊教育学校高飞老师
随风潜入夜润物细无声——记湛江市第二十五小学陈艳华老师
醉卧雏鹰梦,遍开幸福花——记茂名市第十一小学曾德统老师
天道酬勤,播撒瑰丽和芬芳——记茂名市新世纪学校葛凤兰老师
让爱洒进学生的心房——记茂名市名**中学梁海娣老师
倾情奉献,让雏鹰茁壮成长——记肇庆市四会东城街道周开泉小学少先队辅导员李翠云老师
向着远山,我正在路上——记潮州市枫溪小学谢壁妆老师
甘愿做引领学生向善的航标灯——记云浮市邓发小学少先队辅导员林梅芳老师
广德以弘声达己亦益人——记佛山市顺德区郑裕彤中学桂启升老师
一片丹心育桃李迎来芳菲满园丽——记佛山市顺德区幸福陈占梅小学少先队辅导员李丽老师
……
《广东百名优秀德育教师纪实中小学班主任、辅导员卷(下)》
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节选

  《广东百名优秀德育教师纪实:中小学班主任、辅导员卷(套装上下册)》:  三、人人都是班级生活的抉择者  作为班主任,李楠一直拥有一个美好的愿景,那就是让孩子们在未来的社会生活中,都能拥有“获取幸福生活的能力”。为此,李楠尝试着让每一个孩子能够首先成为班级生活的抉择者。  一次开学,李楠告诉孩子们要重新分组,调整座位。具体方法是:先由6名组长每人选1名合作默契的同学做副组长,组员则按大家的兴趣、爱好、男女生比例平均分配。李楠首先点了各项表现在班里都处于平均水平的小隽,告诉他可以选择一个自己喜欢的小组。小隽不敢相信地看看她,随即跑到组长柏桦的身边。当李楠不急不缓地点到第三个孩子的名字时,秋廷高高地举起手。李楠立即问他想选哪个小组,没想到,眼神在两个小组间徘徊的秋廷拿不定主意了。  ……

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