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对接初中:现代文阅读80篇

对接初中:现代文阅读80篇

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图文详情
  • ISBN:9787556423491
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:170
  • 出版时间:2017-06-01
  • 条形码:9787556423491 ; 978-7-5564-2349-1

本书特色

现代文阅读在小学阶段注重趣味性和记忆背诵,考查以句子基础知识、阅读基本理解、文学常识填空为主;而初中阶段则注重对文化典籍的细节考查与理解,考查对重点词句的含义理解、对文章的整体感知、对文章中心的把握、信息筛选能力、鉴赏评价能力、对写作技巧的学习能力等。据此,我们归纳出初中现代文阅读必须具备的五大能力,并围绕这些能力,在经典阅读的同时提供方法指导,使同学们在进入初中以前,阅读能力得到显著的提升。现代文阅读在小学阶段注重趣味性和记忆背诵,考查以句子基础知识、阅读基本理解、文学常识填空为主;而初中阶段则注重对文化。

内容简介

现代文阅读在小学阶段注重趣味性和记忆背诵,考查以句子基础知识、阅读基本理解、文学常识填空为主;而初中阶段则注重对文化典籍的细节考查与理解,考查对重点词句的含义理解、对文章的整体感知、对文章中心的把握、信息筛选能力、鉴赏评价能力、对写作技巧的学习能力等。据此,我们归纳出初中现代文阅读必须具备的五大能力,并围绕这些能力,在经典阅读的同时提供方法指导,使同学们在进入初中以前,阅读能力得到显著的提升。现代文阅读在小学阶段注重趣味性和记忆背诵,考查以句子基础知识、阅读基本理解、文学常识填空为主;而初中阶段则注重对文化

目录

一、信息筛选能力 方法指导 例题解析 强化训练 二、概括能力 方法指导 例题解析 强化训练 三、表述能力 方法指导 例题解析 强化训练 四、理解能力 方法指导 例题解析 强化训练 五、感悟能力 方法指导 例题解析 强化训练 六、审美鉴赏能力 方法指导 例题解析 强化训练 参考答案
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作者简介

林晓,原名孔林明,知名中小学培训机构“走向北大俱乐部”的校长和创始人,长期致力于中小学生阅读和作文能力提高的培训和研究,提出了“以写为龙头,带动读、听、说”的全方位语文学习能力突破新理念。他编著的《冲刺名初》《外国语学校小升初入学考试》《读写组合训练》等系列图书以及《楚才作文竞赛参赛必读》都一再重印,得到了广大读者的高度认可和一致好评。

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