高校外语教师的合作性行动研究------以《中国文化概论(英)》课程教改为例
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
- ISBN:9787513056397
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:167页
- 出版时间:2018-07-01
- 条形码:9787513056397 ; 978-7-5130-5639-7
本书特色
本书依照“合作性行动研究”原理,结合中国文化概论(英)课程教学改革具体进程,展现了“从教学中来到教学中去”的合作性行动研究实践和成果,表明合作性行动研究如何帮助高校外语教师更新知识结构、提高教学和科研结合的能力。本书可为高校外语教师、外语教学研究者、师范院校师生、热爱中国文化的读者提供科研、教学、文化综合解读的新视界。
内容简介
本书针对外语教师整体科研能力薄弱的状况, 介绍“合作性行动研究”的理论, 结合大学外语教学的实际情况, 按照课程体系来设计“团队科研”的模式和课题, 具体表明如何通过向专家进行咨询、定期交换教学科研的看法和进度、互评论文、学术会议后的汇报等一系列的行动进行科研能力的自我培训和提高训练, 认为合作性行动研究可望得出有效的成果, 将来可促进专业性对话, 营造整个外语界科研和教学并列发展的氛围。
目录
作者简介
吴新云,中央财经大学教授、南京大学博士、复旦大学博士后、哈佛大学访问学者,主讲课程有《高级英语》、《中国文化概论(英)》、《外国文学专题》、《英美小说选读》、《学术论文写作》、《英国文学》、《美国文学》等,主要研究英美文学文化、中外比较文学和文化,出版专著四部,在《读书》、《外国文学评论》、《当代外国文学》、《美国研究》,《妇女研究论丛》等刊物发表论文数十篇,作为负责人课题承担了教育部人文社会科学研究一般规划项目一项、中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题一项,并参与了多项省部级课题的研究。
-
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
中国人的名·字·号
¥10.4¥28.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.5¥15.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
扶箕迷信底研究
¥5.0¥12.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥17.1¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥20.1¥38.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥16.4¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
自我的探寻 弗洛伊德与精神分析的诞生
¥18.1¥49.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥28.9¥59.0 -
阿德勒心理学经典译丛:渴望超越
¥18.6¥58.0 -
小书馆:古汉语入门
¥16.8¥39.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈
¥23.8¥68.0 -
乌合之众:大众心理学研究
¥9.9¥39.8