世界教育名著译丛家庭中的儿童与人格塑造

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作者：【意】玛利亚.蒙台梭利

出版社：上海人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 各类教育

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图文详情

ISBN：9787208152137
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：195
出版时间：2017-05-01
条形码：9787208152137 ; 978-7-208-15213-7

本书特色

蒙台梭利基于对儿童，尤其是对幼儿和学龄前儿童的观察、研究和实验总结了她的教育理论和方法，认为只有在儿童真正有兴趣时，他们才能“自由地劳动”，即做自己喜欢做的事情和游戏。儿童受本能驱使，按照自己的心理图谱，会自发和满怀热情地去做他们那个年龄阶段需要做的事情，同时发挥他们的心理能力和原动力，并形成那个年龄阶段的个性特征。必须为儿童创造一个符合他们生理和心理需求的环境，需要给儿童“自由”思想和行动的空间。老师和家长必须学会从旁观察，少予介入，不是退避三舍，而是在必要的时候才进行干预和引导。

内容简介

本书辑录了1923年蒙台梭利在布鲁塞尔一系列报告会上有关家庭中的儿童的讲话稿。

家庭中的儿童历史的空白003 新生儿008 灵魂胚胎015 爱的老师021 新型的教育025 我的教育法概述033 儿童的个性特征044 儿童的环境052 家庭中的儿童059 全新的教师078 成人与儿童084 人格塑造偏见与星云097 序篇097 **章发现儿童的自然秩序及其障碍111 第二章科学和教育对儿童的偏见131 第三章“星云”147 世界性的文盲问题167

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