教育语言学研究在中国-(上下册)

**部分 引言 俞理明/1

第二部分 教育语言学综述/6
教育语言学学科发展国外理论研究综述 夏侯富生 李玮/6
我国教育语言学研究综述 赖良涛/19

第三部分 教育语言学学科概论/28
教育语言学的学科内涵及研究领域 梅德明/28
伸展与聚焦：教育语言学的研究领域 严明/38
教育语言学的“超学科”研究方法 胡壮麟 沈骑/46
教育语言学的理论基础 赖良涛/58

第四部分 教育语言学实践问题研究/68
学科基础理论研究/68
**章 教育中的语言问题 赖良涛/69
教育研究中的四种语言学取向——兼论通向语言的教育学之路 李政涛/70
教材语言的性质、特点及研究意义 苏新春 杜晶晶 关俊红 郑淑花/78
系统功能语言学与教育语篇分析 杨信彰/85

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