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  • ISBN:9787544485241
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:168
  • 出版时间:2018-07-01
  • 条形码:9787544485241 ; 978-7-5444-8524-1

本书特色

内容简介: 1980年起,陈永平开启了他教书育人的三十八个春秋。在这段波澜壮阔的教育生命里,他从浙江来到上海,从教师做到校长,从普通教育工作者成为教育专家。他对教育教学充满真知灼见,对教育事业饱含纯真热爱,对教育使命怀揣无悔信仰。本书展现了陈永平的教育人生,勾勒出他的工作风格,描绘了他的治学品质,并主要收录了他近年来关于学校发展、学生成长、师资培养、课程建设、高效课堂的文章、讲稿和研究,以期全方位、多层次、立体化地向专家同行、同志好友和广大读者诠释这位教育家的“平”与“实”——他走向成功的人生密码。

内容简介

1980年起,陈永平开启了他教书育人的三十八个春秋。在这段波澜壮阔的教育生命里,他从浙江来到上海,从教师做到校长,从普通教育工作者成为教育专家。他对教育教学充满真知灼见,对教育事业饱含纯真热爱,对教育使命怀揣无悔信仰。本书展现了陈永平的教育人生,勾勒出他的工作风格,描绘了他的治学品质,并主要收录了他近年来关于学校发展、学生成长、师资培养、课程建设、高效课堂的文章、讲稿和研究,以期多方面、多层次、立体化地向专家同行、同志好友和广大读者诠释这位教育家的“平”与“实”——他走向成功的人生密码。

目录

平实论——我的教育人生 学校观——让学校成为学生的人生通衢 学生观——使学生成为有“真知灼见”的人 教师观——六气合一沉丹田 课程观——让学生跑得更远更好 教学观——贯彻“高低结合”的教学策略
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作者简介

作者简介: 上海市复兴高级中学校长,上海市首批正高级教师,上海市化学特级教师。38年来,笃信天道酬勤。以“平实”的秉性和韧性,扎根课堂教学,精耕学校管理,在对教学与管理的“技进于道”式的自我实践、自我超越中,展开了“扎实”而“充实”的不断建构,进行了“管理”之“机理”的追问探索,呈现了“风范”和“示范”的有机统一,实现了从“自在”到“自为”的精进成长,从而寻求到了教育人生中“生命”与“生活”的有意融通。

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