育儿基本:2:与孩子合作

引 言 与孩子合作 001 **章 合作守则一：多施爱，少失控 009 你对生活的态度，就是你对孩子的态度　011 带孩子，你用心了吗？　015 不做“低服务型父母”父母　019 理想的亲子关系，是爱的互动　024 爱的尺度：宠爱不溺爱　027 “有毒”的家庭氛围：放过自己，拯救孩子　031 陪伴*好的状态，是彼此身心安宁　048 第二章 合作守则二：多支持，少控制　057 不给孩子令人窒息的“爱”　058 吃饭拉臭，事关给孩子自由　060 带着关心守护　063 变指挥为指导　067 陪玩儿的正确方式　070 撒谎源于压力　073 第三章 合作守则三：多满足，少拒绝　079 黏人的孩子，到底想要什么?　080 越满足，越快乐　086 满足孩子的技巧　091 延迟满足的误用　098 零食和零花钱的适度原则　104 第四章 合作守则四：多赋能，少施压　111 父母的施压逻辑　112 自我发展的能力：从幼小衔接说起　121 选择能力：由我选，从我心　125 合作能力：从与父母合作开始　131 第五章 合作守则五：多赞美，少差评　137 经常赞美，从不打击　138 摧毁孩子的自信，只需一句话　143 赶走隐身管教孩子的“别人”　146 赶走作为孩子榜样的“别人”　150 别做孩子的“差评师”　153 第六章 合作建立有效亲子沟通　167 培养孩子的理性、建设性　169 和孩子过有商有量的生活　172 “你喜欢，我奉陪”是愉快聊天的基础　175 拒绝型沟通：推开孩子，伤害关系　180 碾压模式：你有理，我认输！　186 越命令，沟通越困难　190 追问：无效的沟通　193 斗嘴：角色错位的沟通　198 顶嘴：对抗型沟通　202 讲条件：谈判型沟通　205 第七章 合作培养孩子好脾气好性格　211 生活背景塑造性格　213 避免暴力和攻击性示范　222 无缘无故发脾气的成因　231 孩子发脾气时父母的合作策略　240 大人有多淡定，孩子就有多从容　244 避免任性的六个方法　248 帮孩子适应日常小挫折　253 培养孩子适度谨慎　258 别强迫孩子改变个性　265 第八章 合作培养孩子好习惯（上）　269 你的孩子，他会不会学习？　271 学习能力培养：施压式和赋能式　275 不陪写作业让孩子多拥有五种能力　280 陪写作业的八个高效方法　285 培养孩子自主阅读　291 让孩子自主管理时间的七个方法　306 给孩子的时间留白　310 打卡毁掉孩子的自律　314 如何培养孩子的专注力　318 帮孩子学会深度工作　329 第九章 合作培养孩子好习惯（下）　335 玩电脑玩游戏：适度许可和安全界限　336 老看电视：越无聊，越依赖　348 赖床：不是想睡觉，而是不想起来　356 不想去上学：有原则，有底线　363 丢三落四：帮忙还是放手　367 第十章 与叛逆和青春期的孩子合作　371 孩子需要“听话”吗？　373 父母关于“听话”的合作策略　380 没有操控，就没有叛逆　383 孩子青春期，爸妈别“严管”　393 “早恋”没有那么可怕　398 性教育：不需刻意重视，不仅是谈性　403 孩子声称自杀、自残、自虐、离家出走，怎么办？　411 无论事情多么糟糕，爸爸妈妈依然爱你　416