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德国幼儿生活教育绘本科妮住院了/德国幼儿生活教育绘本.好朋友科妮

德国幼儿生活教育绘本科妮住院了/德国幼儿生活教育绘本.好朋友科妮

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图文详情
  • ISBN:9787020141593
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:24
  • 出版时间:2016-06-01
  • 条形码:9787020141593 ; 978-7-02-014159-3

本书特色

适读人群 :3-6岁 德国幼儿园的教育目标主要有:“d一,培养幼儿有自己独立的观点,有主见;第二,培养幼儿敢说,敢于发表自己的观点,克服个别幼儿的害怕心理;第三,帮助幼儿认识周围的环境;第四,培养幼儿手工劳动的能力;第五,学唱歌、跳舞、培养节奏感;第六,培养幼儿熟悉各项生活规则,例如马路上的交通规则”。(《中国德国学前教育比较及启示》马富成) “德国幼儿生活教育绘本:好朋友科妮”系列,在德国已畅销三十余年,在德国的商店、超市随处可见印有科妮这个可爱小女孩头像的儿童用品。作者作为一名教育工作者,同时也是一位母亲,将自己对德国学前教育理念的理解完美地融入了这个系列中,不仅能吸引孩子,还能让家长在亲子共读中受益良多。 以几本科妮为例,让我来简单谈谈我在这套书中,对德国学前教育理念的一些体会。 《科妮d一次坐飞机》 “德国幼儿生活教育绘本:好朋友科妮”系列,将德国幼儿生活教育的理念渗透进了每一个细节。 比如,在《科妮d一次坐飞机》中,科妮一走进机场大厅,就会提到“商店、理发店、电梯、银行、餐厅”,引导孩子去观察,更关键的就是“航班告示牌”的作用、机场跑道上都有些什么、如何托运行李办理登机手续。 想想我带着孩子坐过好几次飞机,有时候匆匆忙忙赶来赶去,真的很难一样样跟他讲;有时候你觉得再正常不过,也会忽略了和他讲;还有时候在机场想起来,故意和他说这是什么什么,可能孩子当时的注意力在另一件事上,你反而打断了他的专注,反而成了被动的认知。如果,是家长和孩子一起读了一本关于这种生活的体验,等再一起进入这个生活环境中,就会因为有过预演,他能独立地、一点点地印证书上的知识,而且家长和孩子之间一定会获得更多的共鸣。 但是要注意,这是生活教育书,不是科普书,它不会告诉孩子关于机场的科学方面的道理,更多是科妮这样的孩子的观察和思考,这是确保孩子知道怎么一个人搭乘飞机的关键,向孩子灌输这种生活的体验才是这套书的目的,也是德国学前教育的重点。 还有,就是突出安全教育。比如乘飞机有太多安全知识要告诉孩子,你每次带孩子坐飞机有告诉过他吗?如何系救生衣,哪里是应急通道,飞机会不会中途掉下去,耳朵难受怎么办,飞机为什么会突然抖动…… 如果没有,就让这套书来带着你们完成吧。 《科妮去体检》 在这个系列中,还能感受到对生活的方方面面,都非常强调孩子一个人的体验,这种理念是浸入式的。 比如《科妮去体检》,要检查小便,有几个家长是让孩子自己去集尿液的呢?其实这真是毫无危险的尝试,至多就是湿了衣服,或者脏了手,完全可以让孩子独自去完成。不过,我们家长多半都是代劳了吧。故事中,科妮在独立完成了这项任务之后,也说了句:“真麻烦。”这就是让大人和小孩会心一笑的地方。将来孩子写作文,这种文章之眼说不定就能让孩子收获关于写作的良好启发。 在接受医生的问诊时,医生还特别问了:“能不能自己穿衣服呢?”想想听到这里孩子的反应,一定会骄傲地和你说:“我也会的!”即使穿衣还有点笨拙,即使往常动不动就会向你求助的孩子,没准之后每次穿衣服都会很积极地一个人来完成。 另外,德国人也很关注孩子的社交。体检时,医生还特别问了孩子:“有没有小伙伴?”作为家长,你作何想?德国的幼儿教育将儿童的社交能力视为其健康与否的关键指标之一。你有没有帮助他建立自己的社交呢? *后医生还问:“你喜欢音乐吗?”这当然不是健康的指标,但是可以看出德国非常重视音乐教育,音乐对于幼儿教育也是非常重要的环节。《科妮学音乐》就很详细地体现了德国人对幼儿音乐教育的方式、方法和态度,对音乐教育较关注的家长们非常值得借鉴。 以前一直听闻德国学前教育很重视儿童手工,但是直到做了科妮的编辑才明白,他们对儿童手工究竟有多么看重。 《科妮过圣诞节》这本简直就是各种手工作品大集合,《圣诞倒数日历》、圣诞花环、圣诞节的装饰品,不光是科妮,其实科妮的家人也是手工爱好者,科妮家的猫爬架是爷爷做的,圣诞树是爸爸亲手锯回来,亲手安装在客厅的。 有文章说过,德国的学前教育是重视“通过设计有意义的情境,给孩子以体会,形成集体生活中必须具备的技能。如穿衣,熟悉使用各种玩具,认识每年的重要事件,掌握家务劳动技能(整理房间、洗衣做饭等),熟悉交通规则,学习一些仪器使用(收录机、煎烤箱),对紧急情况作出反应。” “德国幼儿生活教育绘本:好朋友科妮”系列,就是给孩子机会,进行模拟练习。 《科妮住院了》非常搞笑,很符合孩子的天性:科妮因为把卧室滑梯床的滑梯涂上了肥皂水,而滑得太快,撞到了墙边的大衣柜,把腿撞断了。如果是中国的家长恐怕老早就屏蔽掉了这种存在着潜在危险的家具,一心一意要让孩子生活在健康安全的环境中。就像我的孩子的幼儿园里,每个学期都会有两次大规模的家长视察,其中一个重要项目就是找出学校里有没有潜在的危险角落。反观德国的儿童游乐设施,从高空旋转而下的成人手臂粗的空管(看上去比滑梯危险多了)、飞快旋转的冲浪模拟器,都是有危险但好玩的东西。这些儿童游乐设施在德国随处可见(而且都是免费),从没见哪个家长制止自己的孩子去玩耍它们。其实,只要孩子不会有生命危险,即使是“危险项目”,只要能激发孩子的天性,都是好游戏,哪怕会受伤。因为受了伤,孩子才会知道如何去避免危险,这也是一种安全教育,就像科妮在*后说“我再也不会这么干了”一样。

内容简介

关键词:勇敢本书讲述科妮靠前次受伤住院的故事。科妮在家里玩耍时出了点意外,她的腿骨头断了,这下得住院了!手术、独自住院、康复运动,考验科妮勇气的时候到了!    充满好奇心又勇敢的科妮是一个普通的小女孩,她是孩子身边的朋友,她在成长时感受到的快乐和爱,遇到的困惑与烦恼,是每个孩子都会遇到的。在父母、朋友、老师的关心和爱护下,科妮一点点地感受着生活的丰富与美好,一个个地克服成长道路上遇到的种种小问题,自由、健康地享受着童年

节选

科妮住院了 在医院里,妈妈寸步不离地陪在科妮身边。科妮首先被打了一针,就像 被虫子叮了一口,虽然感觉怪怪的,但神奇的是 :腿不再痛了。然后科妮被 送到摄片室里拍片检查 :她必须平躺在一张坚硬的床上,肚子上还盖着一块 防止 X 射线照射的“铅围裙”。科妮必须一动不动地躺上一小会儿。在黑暗 的房间里,科妮上方悬挂着的大机箱为她的腿骨拍摄了一张 X 光透视照片。 拿着拍好的 X 光片,医生指给科妮看 :“你的腿摔断了,必须动手术。” ……当科妮再次睁开眼睛时,妈妈已经 坐在她身边了。科妮的伤腿被包扎在一 块坚硬的白色石膏里,这样做的目的是 尽量保护腿部,少活动,少碰撞,要安 安静静地休息一阵子。科妮觉得现在她 的腿看起来像一具木乃伊似的,太滑稽 了。她住在一间儿童病房,妈妈也在科 妮身边得到一张床位。科妮又困又累, 开心的是妈妈没有离开自己,在接下来 的几天她也能陪科妮一起过夜。

作者简介

莉安纳·施奈德 德国畅销儿童读物“好朋友科妮”系列的作者,也因这套书而成为德国成功的儿童文学作家之一。作者在大学里主修的是化学和艺术,并在毕业后成为了一名教师。因此,她非常懂得如何激发孩子的兴趣,感动他们的心灵。她从自己女儿那里获得了这套书的灵感,从而创作了在孩子们中间非常流行的“科妮”系列,不仅有学前的“科妮小朋友”,还有上学之后的“科妮小同学”,故事非常可爱又有趣,深受德国家长和孩子的认可。 本套“德国幼儿生活教育:好朋友科妮”系列,主要针对学前的儿童心理和教养问题,是德国受孩子们喜爱的图画书,陪伴孩子们一起经历幼儿成长阶段所遇到的各种问题。

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