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21世纪高职高专规划教材·通识课系列职业素养实践教育/张云霞/21世纪高职高专规划教材

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图文详情
  • ISBN:9787300260402
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:168
  • 出版时间:2017-03-01
  • 条形码:9787300260402 ; 978-7-300-26040-2

内容简介

本书阐述大学生职业生涯规划和职业素养实践等基本知识,注重培养学生的职场意识,提高学生适应变化、自我学习和自我发展的能力、与人交流和与人合作的精神,同时为大学生职业生涯规划和职业素养实践提供实务指导。

目录

(1)
主题活动一 修订我的学业计划 1
主题活动二 常说谢谢 10
主题活动三 感恩的心 15
主题活动四 中国梦 爱国情 24
主题活动五 在团队中成长,在协作中进步(一) 31
主题活动六 在团队中成长,在协作中进步(二) 40
主题活动七 户外拓展训练 48
主题活动八 弘扬工匠精神 55

(2)
主题活动九 修正和评估职业生涯规划书 63
主题活动十 认真是对工作的**态度 78
主题活动十一 诚信是走向出职场的通行证 85
主题活动十二 大学生就业权益及法律保障 93
主题活动十三 打造我的求职名片 104
主题活动十四 轻松应对面试 118
主题活动十五 熟知就业政策 131
主题活动十六 谨慎、理智对待签约与报到 142
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节选

想象现在是五年后的某一天,一个平常的工作日。早晨,你从一夜的安睡中醒来,想到即将开始的一天,心中充满了兴奋和期待。你起身,从衣橱中挑出你今天上班要穿的衣服。现在你正站在镜子前装扮自己,你穿着什么样的衣服呢?(停顿)现在你开始吃早饭。造成目标差距的原因和教训: 父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成长外因评估。由此,结合学业学分、专业技能、英语和计算机等级证书等基本学业任务,以及获奖、工作能力、学习能力、领导能力、责任感、协调合作、诚实正直、职业道德、 分析问题和解决问题等社会能力目标,我需要重新进行全面的自我认识和评价,重新评估外在环境,从而作出正确的学业计划和目标。

作者简介

张云霞,云南林业职业技术学院,副教授,KAB创业项目讲师,3T职业生涯规划培训教师,云南省毕业生就业研究会常务理事,云南省民盟青年委员会委员,国家森林林木资源评估员。现任云南林业工程造林项目咨询服务站站长,兼任云南林业职业技术学院招生就业处处长、就业指导服务中心主任。

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