新闻传播课程思政论文集

新闻传播课程思政顶层设计 立德树人有道 春雨润物无声——校媒融合构建主流价值引领下的新闻传播 育人格局 依托新闻传播核心课程和科研项目 打造学习型党支部 持续推进课程思政入脑入心 课程思政的意义价值、理论基础和实现路径 课程思政与课程建设 “影视文化”课程“ 文化”实施策略研究 技术类课程的思政教育方法与途径 陈冠兰 视听传媒变革下的内容创新思维培养——“音视频节目制作”教学设计思考 浅析“数据新闻”的课程思政生成路径 “摄影与摄像”课程思政的实践与探索 新媒体背景下高校“应用文写作”课程建设研究 国际传播类课程中的课程思政切入点 高校专业课教学的课程思政建设——以“广告文案写作”课程为例 “广告创意案例赏析”课程中的课程思政 将古代汉语纳入通识教育的思考 课程思政与课堂教学 课程思政的内在逻辑与路径探究——以新闻实务课程教学为例 吴惠凡 新媒体与课程思政双重视域下的本科课堂教学面临的挑战与对策研究 冯春海 “新闻采访写作”课教学要讲政治、重理性——以“新闻价值和新闻选择”部分教学设计为例 分组教学在高校文科教育中的实践与思考 课程思政：教师角色定位探究——以新生研讨课程教学为例 课程思政与专业建设 浅谈新媒体专业的人才培养和课程建设 广告学专业课程思政的融入思路 广告学专业课程中开展课程思政的思考 科学定位 持续创新——培养网络与新媒体专业学生参加学科竞赛的积极性的探究 在落实课程思政中实现党建创新 新闻专业课程思政教育必要性探讨 课程思政与价值导向 广告教学案例中的价值观分析 ELF 背景下中国英语专业大学生语言学习中的意识形态 网络舆论对大学生价值观的塑造作用 隐性德育对于大学生思想政治教育的意义与实践原则分析 从蚂蚁财富“扎心文案”看广告的导向问题 论主旋律电影在大学生思想政治教育工作中的作用 “儒医”的批判意识与救世情怀——以《老残游记》《沧浪之水》为例 课程思政与理论探讨 课程思政研究进展及相关启示 关于课程思政教学的几点认识与思考 后 记