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高等学校计算机基础教育教材精选C语言程序设计一体化案例教程

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图文详情
  • ISBN:9787302197430
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:368
  • 出版时间:2009-07-01
  • 条形码:9787302197430 ; 978-7-302-19743-0

内容简介

本书理论与实践紧密结合,注重基础和系统,兼顾提高,内容包括c语言概述、基本数据类型、运算符、表达式、基本数据类型数据的输入输出、算法及其表示、流程控制、函数、编译预处理、数组、结构体、共用体、枚举、指针和文件等。通过大量精选的典型、综合案例程序,图文并茂地阐述相关编程思想、方法、语法、算法、技巧、调试技术,激发读者的学习兴趣,加深读者对相关知识的理解,加快读者对知识间相互关系的认识,使案例程序成为读者编程的活代码;不回避教学和实际编程中的难点,想方设法讲清讲透,力求使读者突破难点,学以致用;精心设计同步实验,提高读者的实际编程能力,并通过介绍主流的c程序集成开发环境--visual c++ 6.0和等级考试的上机环境--turbo c 2.0,使读者具备自主上机调试程序的能力。
本书不仅适合作为高校学生学习c语言的教材,而且适合程序设计的初学者或有一定基础、希望突破编程难点的读者参考。
本书配有电子教案,可从清华大学出版社的网站上免费下载。

目录

第1章C语言概述
1.1 C语言简介
1.1.1 C语言的起源和发展
1.1.2 C语言的主要特点
1.1.3 C语言编译器
1.2 C语言程序设计入门
1.2.1 案例1.1 计算圆的面积
1.2.2 C语言程序的开发步骤和上机调试流程
1.2.3 VC++6.0调试C语言程序的操作过程
习题
实验一 C语言编译环境与程序开发
第2章数据类型、运算符和表达式
2.1 C语言的字符集、关键字和标识符
2.1.1 C语言的字符集
2.1.2标识符和关键字
2.2 C语言的基本数据类型
2.2.1基本数据类型
2.2.2 常量
2.2.3 变量
2.3运算符与表达式
2.3.1 算术运算符与算术表达式
2.3.2 ++(增1)和——(减1)运算符
2.3.3赋值运算符与赋值表达式
2.3.4数据类型转换
2.3.5 关系运算符与关系表达式
2.3.6逻辑运算符与逻辑表达式
2.3.7逗号运算符
2.3.8条件运算符“?:”
2.3.9 sizeof运算符
2.3.10 位运算符
2.4 常用库函数
2.4.1 数学库函数
2.4.2伪随机函数
习题二
第3章基本类型数据的输入输出
3.1 C语言的输入输出
3.2 非格式化字符输入输出函数
3.3格式化输出函数printf
3.3.1 printf函数概述
3.3.2 printf函数的格式说明
3.3.3 printf函数的使用
3.4格式化输入函数scanf
3.4.1 scanf函数概述
3.4.2 scanf函数的格式说明
3.4.3 scanf函数的使用
3.5 程序案例
习题三
实验二 输入输出程序设计
第4章流程控制
4.1 算法
4.1.1算法的概念
4.1.2 案例4.1 求和
4.1.3基本流程控制结构
4.2 C语言的语句
4.3选择结构语句
4.3.1 案例4.2 求3个整数的*大值
4.3.2 案例4.3 求一元二次方程的根
4.3.3 案例4.4 百分制成绩转换成五级计分制成绩
……
第5章 函数
第6章编译预处理
第7章 数组
第8章 指针
第9章 自定义数据类型
第10章 文件
第11章Visual C++6.0集成开发环境
第12章Turbo C 2.0集成开发环境
附录A ASCII码表
附录8数制
附录C实数的表示法
附录D C语言常用标准库函数
附录E C99简介
参考文献
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