中国教育改革40年职业教育

目录
丛书序(钟秉林)
前言
**章 改革开放40年我国职业教育的发展 1
**节 我国职业教育发展的主要阶段 2
第二节 我国职业教育的主要成就与发展特征 25
第三节 我国职业教育改革与发展的核心问题 29
第二章 职业教育理念的嬗变 35
**节 改革开放40年人才观的流变 36
第二节 职业教育导向的流变 47
第三节 现代职业教育理念的形成与内涵 58
第三章 职业教育体系的改革与发展 65
**节 我国职业教育体系的构建 66
第二节 中等职业教育结构改革与发展 77
第三节 高等职业教育的改革与发展 84
第四章 职业教育办学模式的改革与发展 97
**节 职业教育办学模式改革的历史轨迹 98
第二节 我国职业教育主要办学模式的改革与发展 113
第三节 职业教育产教融合的改革与趋势 122
第五章 职业教育课程的改革与发展 127
**节 职业教育课程改革的历史脉络 128
第二节 职业教育课程改革的核心问题 134
第三节 专业与课程改革的主要成就、问题与趋势 140
第六章 职业教育教师队伍建设的改革与发展 155
**节 职业教育教师队伍建设的改革历程 156
第二节 职业教育教师队伍管理的改革历程 168
第三节 职业教育教师职前职后一体化培养体系的构建 176
第七章 农村职业教育的改革与发展 179
**节 农村职业教育发展阶段与改革重心：以政策变迁为中心的考察 180
第二节 农村职业教育发展的实践样态 185
第三节 我国农村职业教育改革与发展的反思与展望 195
第八章 职业院校德育的改革与发展 205
**节 职业教育德育实践形态的演进 206
第二节 职业教育德育的特点与中国特色 215
第三节 职业教育德育中的关键问题及其改进 221
第九章 职业教育国际化的改革与发展 227
**节 职业教育国际化历程回顾 228
第二节 职业教育国际化的特点与中国特色 241
第三节 “一带一路”背景下职业教育国际化的改革方向 244
第十章 现代职业教育的发展之路：中国方案 251
**节 世界发达国家职业教育现代化发展的主要路径 252
第二节 新时代我国职业教育面临的机遇与挑战 258
第三节 新时代我国职业教育现代化发展的思路与路径选择 275
附录 改革开放40年职业教育相关政策文件 286
索引 293