做孩子崇拜的父母

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作者：赵绥儒

出版社：天津社会科学院出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育

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图文详情

ISBN：9787556305216
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：225
出版时间：2018-12-01
条形码：9787556305216 ; 978-7-5563-0521-6

内容简介

这是一部探讨小学阶段家庭教育的研究专著。全书从学习、生活、生理、个性、智力、交际六个方面，详细揭示、论证了“小学生的家庭教育应以健康、快乐、科学为宗旨”这一主旨，对诸如学生磨蹭、走神、粗心、撒谎、自私等常见现象都做出了分析，给出了解决方案。全书指出了小学生家庭教育正确的规律，批评了现行家庭教育中一些偏颇的方法，对于提高当前家长的教育素质，有针对性地配合老师课堂教育，具有一定理论指导意义。全书导向健康，充满正能量。

绪论做一名合格的小学生家长

**章学习篇
**节磨蹭
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节走神儿
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节粗心
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策

第二章品质篇
**节撒谎
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节自私
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节马虎
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策

第三章生理篇
**节饮食
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节睡眠
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节活动
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策

第四章个性篇
**节自卑
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节怯懦
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节脆弱
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策

第五章智力篇
**节记忆力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节观察力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节逻辑推理能力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策

第六章交际篇
**节同伴关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节师生关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节亲子关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策

附录相关知识
**节学生特点
一、小学生的生理特点
二、小学生的心理特点
第二节课程标准
一、全日制义务教育语文课程标准
二、全日制义务教育数学课程标准
三、全日制义务教育英语课程标准
四、全日制义务教育科学课程标准
五、全日制义务教育美术课程标准
六、全日制义务教育体育与健康课程标准
第三节对比启示
一、中美家庭教育的对比
二、城乡家庭教育的对比
第四节双赢理念
一、导言
二、双赢教育
三、通过双赢教育做法实现创新
四、应采取的一些步骤
五、结论：双赢教育与素质教育

后记

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