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普通高等职业教育“十三五”规划教材PHOTOSHOPCC图像设计与制作(第2版)/陈维华等

普通高等职业教育“十三五”规划教材PHOTOSHOPCC图像设计与制作(第2版)/陈维华等

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图文详情
  • ISBN:9787302526544
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:369
  • 出版时间:2018-07-01
  • 条形码:9787302526544 ; 978-7-302-52654-4

本书特色

本书采用项目、任务教学的模式介绍了Photoshop CC的基本操作方法和图形图像处理技巧,包括图像处理基础知识、选区编辑、图形图像绘制、修饰、色彩调整、图层、通道、文字、蒙版、动作、滤镜等应用。

内容简介

本书采用项目、任务教学的模式介绍了Photoshop CC的基本操作方法和图形图像处理技巧,包括图像处理基础知识、选区编辑、图形图像绘制、修饰、色彩调整、图层、通道、文字、蒙版、动作、滤镜等应用。

目录

目 录
项目1 初识图形图像的设计制作
  任务1 认识图像
  任务分析
  任务知识
  任务2 认识Photoshop CC界面
  任务分析
  任务知识
  任务3 制作Adobe标志
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  小  结
  习  题
  

项目2 图像的选择和移动
  任务1 制作公司标志
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务2 制作百度外卖标志
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务3 制作DIY信纸
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  
任务4 制作宝马佩奇卡通图
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务5 制作蔬菜厨师图
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  小  结
  习  题
  



项目3 图像的绘制
  任务1 制作画册封面
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  任务2 制作圆锥体
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  任务3 制作高楼大厦效果图
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  小  结
  习  题
  

项目4 图像修饰与编辑
  任务1 去除照片污点
  任务分析
  
任务知识
  任务实施
  任务2 去除照片红眼
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务3 照片美肤
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务4 照片除杂
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务5 为图像添加背景
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务6 为图像添加盘子
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务7 制作一英寸免冠照片
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  小  结
  习  题
  Ⅵ




项目5 路径与文字
  任务1 绘制书签
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  任务2 制作太极标志
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  
任务3 制作流星图
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  任务4 制作邮戳
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  小  结
  习  题
  

项目6 图层与通道
  任务1 制作精美书签
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务2 为图像人物美化双唇
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务3 利用通道美白肌肤
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  小  结
  习  题
  

项目7 蒙  版

任务1 利用图层蒙版制作社团纳新招贴
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  任务2 利用矢量蒙版制作房地产广告
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  任务3 利用剪贴蒙版制作“冬季”海报
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  小  结
  习  题
  Ⅷ



项目8 滤镜的使用
  任务1 制作“雪中女孩”图片
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务2 制作“飞毯”公益广告
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务拓展
  小  结
  习  题
  

项目9 色彩与色调调整
  任务1 制作神秘蓝色效果图像
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务2 制作柔美秋季图
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  任务3 制作异域花朵
  任务分析
  任务知识
  任务实施
  小  结
  习  题
  参考文献

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作者简介

陈维华,河北软件职业技术学院计算机应用工程系计算机信息管理专业骨干教师,硕士研究生,副教授,主编过多本高职教材。

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