图文详情
- ISBN：9787220111662
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：21cm
- 页数：254页
- 出版时间：2019-05-01
- 条形码：9787220111662 ; 978-7-220-11166-2
本书特色
这是一本讨论学术诚信的著作。作者通过自己在教学过程中收集的丰富案例，讨论了美国高中及大学里的抄袭及剽窃现象出现的多层次原因，并且分别从教师和学生的角度分析了应该如何避免有意及无意的学术不诚信行文。
内容简介
本书是一本关于高等教育的专注。本书关注的是抄袭这个让许多教师都十分头疼的问题。在这本书中, 作者巴里·吉尔摩探究学生抄袭的潜在原因, 以及预防学生抄袭的方法。通过阅读这本书, 教师可以就抄袭问题防范于未然, 减少学生的不诚实行为, 帮助学生认识自己完成作业的重要性。
目录
**章 开篇：铲除抄袭中的瘟疫 001
第二章 复制品（和抢劫行为）：学生如何抄袭 022
第三章 灰色地带：学生为什么抄袭 068
第四章 减轻惩处：我们如何应对抄袭 098
第五章 积极行动而非被动应对：为学生提供避免抄袭的工具 133
第六章 请复制！设计作业和评估 180
第七章 大局：校园文化的角色 218
展开全部
作者简介
巴里·吉尔摩（Barry Gilmore），美国教育学博士，作家，教授英语和社会学二十余年，已出版教育学相关著作7本，发表论文若干，此外还在美国荣获多个教学相关奖项。
本类五星书
本类畅销
-
《标点符号用法》解读
¥6.5¥15.0 -
扶箕迷信底研究
¥5.0¥12.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
中国人的名·字·号
¥10.4¥28.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥17.1¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥20.1¥38.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈
¥23.8¥68.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥16.4¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
自我的探寻 弗洛伊德与精神分析的诞生
¥18.1¥49.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥28.9¥59.0 -
阿德勒心理学经典译丛:渴望超越
¥18.6¥58.0 -
小书馆：古汉语入门
¥16.8¥39.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
蚂蚁社会
¥34.3¥78.0
