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胜任父母孩子的问题就不是父母

胜任父母孩子的问题就不是父母

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图文详情
  • ISBN:9787519113605
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:330
  • 出版时间:2019-05-13
  • 条形码:9787519113605 ; 978-7-5191-1360-5

本书特色

本书主编张向葵教授致力于儿童教育三十余年,在多年科研和实践的基础上,梳理了儿童成长中容易出现的问题。编委会经过多次研讨,*终确定了一百余个家长*关注的问题,并按“认知发展”“情绪与情感”“行为与习惯”进行分类。书中每个问题即为一节,包括“名家智语”“需要做的事情”“想知道原因吗”“黄金小建议”四个板块,揭示了孩子问题背后的原因,给出了明确的指导建议。

内容简介

本书由东北师范大学教授张向葵带领其硕士和博士研究生倾心打造,内容权威深入、科学实用,书中提出的解决问题的办法都是建立在科学心理学的理论研究基础之上。本书形式简明、通俗易懂。作者将庞杂生硬的理论“揉成”讨巧可用的方法,易于家长掌握和实践操作,提升教育效果。

目录

认知发展 如何帮助孩子学会等待 ……………………………………………………2 如何引导孩子模仿父母的积极行为 ………………………………………5 如何让孩子心甘情愿地做事 ………………………………………………8 如何让孩子改掉“偷拿”行为 ……………………………………………11 如何对待孩子的“小破坏”行为 …………………………………………14 如何应对孩子的撒谎行为 …………………………………………………17 如何对待孩子爱问“为什么” ……………………………………………20 如何应对孩子的恶作剧 ……………………………………………………23 如何引导孩子分享玩具 ……………………………………………………26 如何给玩具定“性” ………………………………………………………29 如何教孩子学会合作 ………………………………………………………32 如何使孩子受欢迎 …………………………………………………………34 如何让孩子衣着随“性” …………………………………………………37 如何引导孩子不攀比 ………………………………………………………40 如何应对孩子说“瞎话” …………………………………………………43 如何让孩子做事更有计划性 ………………………………………………47 如何让孩子安全、有趣地玩沙 ……………………………………………50 如何引导孩子爱说话 ………………………………………………………53 如何使孩子摆脱说话结结巴巴 ……………………………………………56 如何看待孩子自言自语 ……………………………………………………59 如何回答“我是从哪儿来的” ……………………………………………62 如何回答关于死亡的问题 …………………………………………………65 如何教孩子认准颜色 ………………………………………………………68 如何提升孩子的记忆力 ……………………………………………………71 如何避免孩子过度自信 ……………………………………………………74 如何让孩子提高自信 ………………………………………………………77 如何理解孩子的自我中心 …………………………………………………81 如何培养孩子的注意力 ……………………………………………………84 如何提高孩子的自制力 ……………………………………………………88 如何对待孩子的“无所畏惧” ……………………………………………92 如何应对孩子喜新厌旧 ……………………………………………………96 如何让孩子学会接受批评 …………………………………………………99 如何不让孩子“一叶障目” ………………………………………………102 如何锻炼孩子的言语表达能力 ……………………………………………105 如何指导孩子阅读 …………………………………………………………108 情绪与情感 如何应对孩子的“点将”行为 ……………………………………………112 如何应对孩子哭闹 …………………………………………………………115 如何使孩子不过度偏爱父母中的一方 ……………………………………118 如何引导孩子克服退缩行为 ………………………………………………121 如何帮助孩子克服自卑 ……………………………………………………124 如何应对孩子被欺负 ………………………………………………………127 如何让男孩像个男子汉 ……………………………………………………131 如何引导孩子与大孩子交朋友 ……………………………………………134 如何对孩子不偏心 …………………………………………………………136 如何引导孩子不黏着娃娃 …………………………………………………139 如何应对孩子不希望有小弟弟或小妹妹 …………………………………142 如何引导孩子不害怕打针 …………………………………………………145 如何使孩子不害怕上幼儿园 ………………………………………………148 如何引导孩子不嫉妒他人 …………………………………………………151 如何应对孩子怕鬼 …………………………………………………………154 如何帮助孩子控制情绪 ……………………………………………………157 如何引导孩子愿意与人交往 ………………………………………………160 如何避免孩子被同伴拒绝 …………………………………………………163 如何鼓励孩子进行朗诵表演 ………………………………………………166 如何缓解孩子对父母离婚的担心 …………………………………………169 如何协助孩子养宠物 ………………………………………………………172 如何应对孩子爱发脾气 ……………………………………………………175 如何对待敏感脆弱的孩子 …………………………………………………179 如何帮助孩子克服对陌生人的恐惧 ………………………………………182 如何提高孩子的独立性 ……………………………………………………185 如何对待慢热型孩子 ………………………………………………………188 如何应对孩子叛逆 …………………………………………………………191 如何应对孩子性格孤僻 ……………………………………………………194 如何尊重孩子 ………………………………………………………………197 如何不让孩子多管闲事 ……………………………………………………200 如何使孩子不怕乘坐电梯 …………………………………………………203 如何引导孩子不过于腼腆害羞 ……………………………………………207 如何应对孩子总说“怕” …………………………………………………210 如何应对孩子闯祸后的慌张表现 …………………………………………213 如何引导孩子做乖巧的小客人 ……………………………………………216 行为与习惯 如何使孩子不依恋大床 ……………………………………………………220 如何改变孩子挑食的习惯 …………………………………………………223 如何应对孩子总要新玩具 …………………………………………………226 如何使孩子不再暴力 ………………………………………………………229 如何正视扒裤子现象 ………………………………………………………232 如何应对孩子插话 …………………………………………………………235 如何应对孩子提过分要求 …………………………………………………238 如何对待孩子的“人来疯”行为 …………………………………………241 如何不让孩子制造麻烦 ……………………………………………………244 如何教会孩子打招呼 ………………………………………………………247 如何应对孩子爱告状 ………………………………………………………251 如何使孩子遇到困难不退缩 ………………………………………………255 如何使孩子不声如洪钟 ……………………………………………………258 如何使孩子不争抢他人物品 ………………………………………………261 如何应对孩子一上幼儿园就生病 …………………………………………264 如何避免孩子迷恋iPad ……………………………………………………267 如何制止孩子动手打人 ……………………………………………………270 如何应对孩子的“小倔驴”脾气 …………………………………………273 如何让孩子爱吃蔬菜 ………………………………………………………276 如何应对孩子撕书、撕纸 …………………………………………………279 如何让孩子克服磨蹭 ………………………………………………………282 如何让孩子减少“画地图”次数 …………………………………………285 如何让孩子快速入睡 ………………………………………………………288 如何应对孩子爬上爬下 ……………………………………………………291 如何纠正孩子吃手指的习惯 ………………………………………………293 如何应对孩子乱“吃”东西 ………………………………………………296 如何制止孩子说脏话 ………………………………………………………299 如何让孩子乐于洗头发 ……………………………………………………303 如何让孩子安静下来 ………………………………………………………307 如何不让孩子耍无赖 ………………………………………………………310 如何对待孩子的涂鸦行为 …………………………………………………313 如何让孩子消除起床的小脾气 ……………………………………………316 如何不让孩子迷恋动画片 …………………………………………………319 如何使孩子犯错后不“执迷不悟” ………………………………………322 如何对待孩子看人脸色行事 ………………………………………………325 如何引导孩子自己吃饭 ……………………………………………………328
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作者简介

张向葵:东北师范大学教授、发展与教育心理学专业博士点学科带头人、国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学儿童发展研究中心主任。历任东北师范大学女性研究中心主任、教育部幼儿园园长培训中心副主任、东北师范大学教育科学学院副院长及附属幼儿园园长等。发表学术论文220余篇,承担国家级和省部级科研项目30余项,出版专著与教材30余部,获得国家级和省部级科研奖43项、教学奖13项,进行国际学术访问讲学20余次。

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