- ISBN:9787112226399
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:151
- 出版时间:2019-06-01
- 条形码:9787112226399 ; 978-7-112-22639-9
本书特色
根据工科类工业设计专业学生的特点,在教学过程中,注重构成实验的过程,注重设计思维的引导以及注重实践与课后感悟。在课程设计理念上,通过循序渐进的课程设计安排和主题式实验教学方法的导入,打通基础课与专业课的相互衔接。本书*部分设计构成基础篇,培养学生的形态感知力;第二部分设计构成技能篇,训练学生的形态表达力;第三部分设计构成审美篇,提升学生的形态审美力;第四部分设计构成应用篇,提高学生的形态创造力。
内容简介
本书从设计构思出发谈形态构成的相关问题,回答了形态构成的基本规律和方法,从点、线、面、体、材料、色彩、空间等基本元素入手,重点阐述了这些元素的构成形式和表现内容,以及如何通过相关配套课题并运用美的形式法则从二维到三维、从简单到复杂融入形态构成的创造,以产品设计的思路来达到相关知识点的转换,从而建立整体的形态构成知识体系。
本书适用于高等学校设计类专业的广大师生及相关行业的从业者。
目录
作者简介
傅桂涛,浙江农林大学工业设计学科副教授、硕士研究生导师。2003年毕业于江苏大学并获工学硕士学位,之后在青岛宙庆、上海汉风等设计公司任职,2005年调入浙江农林大学任教。主要研究方向为产品造型文法、认知语境与设计叙事。历年来在核心以上期刊发表论文6篇,出版专著1部,主编教材2部。
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