儿童青少年身体活动与久坐行为研究

**章 导论 **节 研究缘起与背景 第二节 研究目的与意义 第三节 核心概念的界定 第四节 理论基础 第二章 身体活动流行病学的研究范式 **节 身体活动不足的“病因”推断 第二节 身体活动水平的测量手段 第三节 身体活动不足的健康危害及预防措施 第三章 身体活动指南的**比较 **节 身体活动指南早期的发展与探索 第二节 身体活动指南趋同的规律与趋势 第四章 身体活动文化建设的案例分析 **节 新西兰身体活动指南的发展概述 第二节 新西兰身体活动指南的实施策略 第三节 新西兰积极身体活动文化建设的顶层设计 第四节 新西兰积极身体活动文化建设的核心内容 第五章 身体活动与久坐行为的辩证关系 **节 久坐行为的概念辨析 第二节 久坐行为的时空维度 第三节 久坐行为的参考标准 第四节 久坐行为的测量评价 第六章 身体活动社会生态影响因素 **节 微观层面——个性特征与性别差异 第二节 中观层面——社会及物理支持环境 第三节 宏观层面——公共政策与大众传媒 第七章 身体活动与久坐行为的分布特征 **节 基本研究步骤 第二节 具体研究结果 第三节 研究结果分析 第四节 研究结论与建议 结语 附录 附录1 儿童青少年身体活动问卷调查 附录2 儿童青少年久坐行为问卷调查 参考文献 索引