长泽龟之助的中等数学教材编译研究

第1章 引言 1.1 研究背景 1.2 前人相关工作综述 1.3 研究内容与方法 1.4 研究意义及创新点 第2章 长泽龟之助的生平业绩 2.1 长泽龟之助时代的数学教育状况 2.2 长泽龟之助生平及数学教育工作 2.3 长泽龟之助的翻译工作 2.3.1 长泽龟之助前期的翻译工作 2.3.2 长泽龟之助后期的翻译工作 2.4 长泽龟之助的数学交往 2.4.1 与本国数学学者的交往 2.4.2 与外国数学学者的交往 2.5 本章小结 第3章 长泽龟之助编译的三角法教科书 3.1 西方平面三角法教科书的译介 3.1.1 突氏《平面三角法》的翻译 3.1.2 柯氏《平面三角法》的翻译 3.2 长泽龟之助自编的三角法教科书 3.2.1 不断改进的自编三角法教科书 3.2.2 自编三角法教科书在日本中等数学教育中的地位 3.3 长泽龟之助在三角法术语统一方面的贡献 3.3.1 长泽龟之助与日本数学术语的统一 3.3.2 长泽龟之助对三角法术语统一的贡献 3.4 本章小结 第4章 史密斯代数学教材长泽译本在日本的传播与影响 4.1 史密斯代数学教材在日本的传播 4.2 史密斯代数学教材长泽译本介绍 4.2.1 各译本的差异分析 4.2.2 书写方式由竖排到横排的转变 4.3 史密斯代数学教材长泽译本的完善 4.3.1 度量衡货币单位的日本化 4.3.2 教材内容的补充与改进 4.3.3 代数学术语的逐渐统一 4.4 史密斯代数学教材长泽译本对日本的影响 4.5 本章小结 第5章 长泽龟之助编译的几何学教材 5.1 长泽龟之助引进的西方几何学教材 5.2 长泽龟之助自编的几何学教材 5.2.1 自编几何学教材简介 5.2.2 自编几何学教科书 5.2.3 自编几何学参考书及习题集 5.3 长泽龟之助编撰几何学教科书的特点 5.3.1 使用几何符号简化证明过程 5.3.2 代数几何相结合的“统合教学思想” 5.4 本章小结 第6章 长泽龟之助编撰数学教材的特点 6.1 门类科目齐全 6.1.1 算术、代数、几何、三角教材成套