好妈妈胜过好课堂
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- ISBN:9787202140048
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:256
- 出版时间:2018-04-01
- 条形码:9787202140048 ; 978-7-202-14004-8
本书特色
◎《好妈妈胜过好课堂》是家教教育畅销书作家马利琴的*力作。作者身为儿童心理咨询专家,青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,出版众多家庭教育类图书,受到千万家长的支持和认可。
◎本书作者从妈妈在孩子成长过程中发挥的作用出发,引入好妈妈教育孩子的原则、应当避免的误区和错误做法等,概述了如何才能成为一个好妈妈;并针对孩子的性格、能力、品德、劳动意识、规矩和视野等方面的培养,介绍了众多方法。同时,作者将自己从事多年的教育研究与对女儿的教育经验融汇贯穿全书,案例典型、分析简洁明确,妈妈们可以有针对性地学习和借鉴。
内容简介
"◎《好妈妈胜过好课堂》是家教教育畅销书作家马利琴的很新力作。作者身为儿童心理咨询专家,青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,出版众多家庭教育类图书,受到千万家长的支持和认可。 ◎本书作者从妈妈在孩子成长过程中发挥的作用出发,引入好妈妈教育孩子的原则、应当避免的误区和错误做法等,概述了如何才能成为一个好妈妈;并针对孩子的性格、能力、品德、劳动意识、规矩和视野等方面的培养,介绍了众多方法。同时,作者将自己从事多年的教育研究与对女儿的教育经验融汇贯穿全书,案例典型、分析简洁明确,妈妈们可以有针对性地学习和借鉴。"
目录
1. 接纳:无条件接纳是妈妈给孩子*好的礼物
坏情绪来了怎么办?
妈妈不了解我!
2. 映射:孩子是妈妈的影子
你说的每一句话孩子都记着呢!
言传不如身教
3. 辅助:好妈妈是孩子永远的“灯塔”
帮助孩子找到“真爱”,实现目标
妈妈要做到“让孩子像孩子那样长大”
4.监督:好妈妈是孩子行为的监督人
让孩子爱上运动
品格养成很重要
第2章 好妈妈教育五大原则
1.尊重:孩子与你是平等的
尊重,从信任开始
让孩子做自己的主人
2.了解:接受他们的反馈
重视孩子的反馈
针对孩子反馈的问题及时教育
3. 倾听:让他们更加信任你
耐心地倾听孩子诉说
认同孩子的感受
4. 激励:让孩子变得更优秀
运用多种激励方法,促进孩子成长
适时恰当的激励能让孩子脱胎换骨
5.放手:鼓励孩子与同龄人相处
教给孩子基本的交往方法
给孩子创造与同龄人交往的机会
第3章 好妈妈要以身作则
1. 善控情绪:好妈妈懂得控制情绪
好妈妈,没脾气
建立一个充满活力的家庭
2. 个性坚强:妈妈坚强才能培养出优秀的孩子
坚强妈妈养育优秀孩子
把意志力教育融入生活
3. 不断成长:人格魅力高的妈妈孩子更聪明
树立终生学习的观念
好妈妈应不断提升自身修养
4.充满激情:做个热爱生活的好妈妈
热爱生活就不要放弃自我成长
实施“爱的教育”,向孩子传递幸福
第4章 好妈妈教育避免四大误区
误区一:全力满足孩子物质需求
爱孩子,要重视情感的表达
爱孩子,不是一味地溺爱
误区二:脱离实际,揠苗助长
给孩子安排符合他年龄段的事情做
打好基础,磨刀不误砍柴功
误区三:无条件夸奖
借助他人之口夸奖孩子
多鼓励,少夸奖
误区四:以爱之名
多关注,了解孩子的真实想法
加强沟通,做孩子的引路人
第5章 好妈妈教育要杜绝四种错误
1. 强迫命令:喜欢打骂孩子
盛怒时不管教孩子
冷静处理孩子的不良行为
2. 追求完美:对孩子要求过高
放平心态,让孩子正常发展
给孩子加压要适度
3. 只重成绩:把孩子教成书呆子
摆正心态,正确看待孩子考试成绩
别给孩子太大的学习压力
4. 金钱至上:认为金钱可以解决一切
开个账户,让孩子合理利用金钱
引导孩子正确认识金钱的作用
第6章 好妈妈成就孩子健康生活
1. 不拖延:养成良好的时间观念
与孩子达成时间上的约定
引导孩子体验“慢性子”
2. 不舍弃:让孩子养成良好的卫生习惯
让孩子当“家庭卫生检查员”
不讲卫生,有害健康
3. 不挑食:引导孩子正确就餐
让孩子参与烹饪,让他们爱上不喜欢的蔬菜
给孩子讲讲吃蔬菜的好处
4. 不依赖:鼓励孩子自己的事情自己做
孩子能做的事,要尽量让他做
孩子遇到的问题,鼓励他自己解决
第7章 好妈妈助力孩子轻松学习
1. 好氛围:为孩子创建良好的学习环境
妈妈爱看书是一种“无声”的教育
消除不利于孩子学习的因素
2. 玩中学:鼓励孩子在玩耍中学习和成长
让孩子在游戏中培养学习能力
鼓励孩子学会玩,在玩乐中学习
3. 多配合:跟上老师的步伐,不掉队
鼓励孩子与老师进行沟通
家长与老师站在统一战线
第8章 好妈妈注重培养孩子立足社会的能力
1. 表达力:引导孩子将想说的话说出来
多姿多彩的语言游戏
作者简介
马利琴:儿童心理咨询专家,青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,出版众多家庭教育类图书,受到千万家长的支持和认可。
代表作有:《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:改变教养方式,熊孩子变乖孩子》《没有教不好的孩子,只有不会教的父母:这样定规矩,孩子不会抵触》《父母1%的改变,孩子100%的优秀:潜教育》《挫折教育——用逆境培养*优秀的孩子》等。
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