大师徐悲鸿

吴作人来到北平艺专后，成了徐悲鸿的左膀右臂。他每听到有人赞美自己的绘画成就时，总是谦逊地一笑说：“这都是徐先生精心培养的结果，他在我身上可是花费了不少心血。” 在一个星期天的晚上，他向来访的学生详细讲述了怎样巧遇徐悲鸿，徐悲鸿如何关心帮助他成长的故事—— 1925年初夏的一天，在苏州工业专科学校附设高中部念书的吴作人，偶然间从上海《申报》上看到了一整版徐悲鸿的绘画，他认真拜读了徐悲鸿的每幅绘画，肃然起敬，高兴得跳了起来。从此，吴作人也梦想着有一天自己也能成为徐悲鸿那样的大画家。就在这个时候，上海艺大为了招学生，就四处散布艺术大师徐悲鸿将来该校任职授课的消息。不知真伪的吴作人很天真，因仰慕徐悲鸿而改变了原来填写的毕业志愿——本校专科建筑系，而改为上海艺大。可是，1927年当他考进上海艺大，一连数月连徐悲鸿的影子也没见到。这让吴作人感到有些怅惘，很是失望。 深秋时节的一天上午，上海艺大在礼堂小舞台举行全体师生大会，吴作人参加了。外国文学教授田汉先生向大家介绍说：“请全体师生注意，我们请从巴黎回国不久的艺术大家徐悲鸿先生，今天来艺大为大家讲演……” 接着，响起了一阵长时间的热烈掌声。会场里响起了“欢迎你——徐悲鸿！徐悲鸿——欢迎你！”的有节奏的欢呼声。 整个会场顿时沸腾起来。 江南布衣徐悲鸿，衣着朴素，他在此起彼伏的欢呼声中走向讲坛。他微笑着，用亲切的目光看着大家说：“我们中国是世界*早的文明古国之一，有着光辉灿烂的历史……我们常说，青年一代是民族的希望，祖国的未来。你们的成长直接关系到我们祖国的前途和命运。为了祖国光明的、美好的明天，同学们，我们一定要努力奋斗，发愤学习……古诗云：‘不畏浮云遮望眼，只缘身在*高层’。考察人类历史，凡是想成大事业者，皆不是坐井观天鼠目寸光者，而是高瞻远瞩的人。这就要有胆识，即远见卓识。亚里士多德曾说过，人类的知识有三种，就是理论的知识、实践的知识和鉴别的知识。打开我们中华民族的历史，就可以清楚地看到，每当遇到重大灾难时，总是以社会的更大进步加以补偿。战国动乱，楚汉相争，换来的是被后人称颂的文景之治；‘白骨露于野，千里无鸡鸣’之后，出现了唐朝贞观之治；今天，在中国人到处受屈辱、受奴役的日子里，许多青年人都有着早日成材、立志创业的信心，有振兴中华之热望，这是*难能可贵的！但是，也有些青年人，缺乏胆识，缺乏‘理论的知识、实践的知识和鉴别的知识’这三种知识，因此不善于察根本，这又是我们应该努力弥补的……” 徐悲鸿身材并不魁梧，他也不善于讲演，没有特别引人注目之处，但他这朴实无华的即席演讲，却博得了同学们的热烈欢迎。他的语意，把人们紧紧地吸引住了。他继续讲道：“现在我们中华民族正面临着生死存亡的严重关头，学习艺术必将碰到很多困难，比如，有人就把上海艺大查封了。但是，不要怕，不要气馁，十多年的生活实践告诉我一条真理：那就是不管遇到狂风暴雨，还是洪水猛兽，都要奋斗！在奋斗中求得生存与进步。在困难面前，要么你就像勇士一样冲杀过去，要么你就像逃兵那样败退下来，除此之外，没有第三种选择！风雨征途，誓死不回头地往前冲，这才是中华民族的好儿女……” 徐悲鸿的话，如同干柴堆里投进了一把火，一下子把同学们的爱国热情点燃起来了。一个身体魁梧的学生激动地站了起来，举起手臂高喊着：“徐先生，你是我们的榜样！是我们的骄傲！我们要走你的爱国道路！……” 这头一个站起来喊话的学生，就是年刚刚18岁的一年级新生吴作人。徐悲鸿的话句句扣动着他的心弦。他在自己的本子上飞快地记录着徐悲鸿的每一句话：“……艺术的生命力在于创新。要创新，就要敢于冲破旧的，勇于到人民大众中间去观察，去生活。我徐悲鸿得出的结论是：艺术的成功，首先在于一个‘诚’字，天资只占三分，而勤奋加毅力要占七分。我们的先辈说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……” 徐悲鸿在经久不息的掌声中结束了他的讲演。接着，又请田汉先生领着他去观看学生的绘画作业。田汉先生领着他从一个教室走到另一个教室，*后到了初级班。他仿佛是在欣赏名家之作：“好，这幅石膏人头习作画得好！”徐悲鸿指着一张画，满脸欣喜地连声称赞。并对陪同他的田汉说：“这个学生用笔不俗，很有潜力，是个少见的艺术人才，这幅画的作者在吗？你能不能把这位同学找来，我很想见见他。” 这个同学就是吴作人。在场的教师们一看，这张画是刚入学不久的吴作人的作业，就有些不以为然。徐悲鸿立刻察觉出他们的疑惑神色，便笑了笑，非常恳切地说：“这个学生确实有非凡的观察力和创作力。诸位先生都知道，初学素描的通病是容易‘谨毛而失貌’，这张画不但没有这个通病，而且对所画对象有所感受，初具‘致广大，尽精微’之感，在这幅习作中已孕育着创作的能力。” 吴作人被找来了，他惴惴不安地站在徐悲鸿面前。徐悲鸿笑嘻嘻地询问了他的年龄和家庭情况，然后热情鼓励他：“你在艺术上颇有天赋，目前需要在基本功的练习上下功夫，着重注意明暗交界线的调子和关节部位的刻画。”然后，又说起了学习。谈起课程，吴作人也就不拘束了，他抓住这个难得机会，把学习中遇到的疑难问题，捡紧要的一股脑儿地提出来。徐悲鸿不厌其烦地一一做了回答，吴作人用感激的目光看着徐悲鸿，连声说了几声“谢谢”。临走时，徐悲鸿亲切地嘱咐他，要多观察，多思索，多练习，要下定决心成为一名人民真正需要的大画家！徐悲鸿说完，从衣袋里取出一张名片交给吴作人，说：“我们今天聊得蛮好，我很高兴。作人同学，我很想找你继续聊聊，倘若你乐意的话，请你照着这上面的地址，在星期天上午七时半到我家里来，我等着你。”吴作人没想到能有这种机遇，求之不得啊！他赶忙向徐先生弯腰九十度，深深行了个鞠躬礼。 徐悲鸿紧紧握住吴作人的手，用满意的目光看着他鼓励道：“要下决心成为一名真正的人民艺术家！如果学美术的学生不努力争取当个名副其实的大画家，我看这应该算作是个没有出息的学生。青年人不论做什么 ，都应该有雄心壮志！” 吴作人点头称是，他从此认识了徐悲鸿。 是的，吴作人做梦也没想到，他仰慕已久的徐悲鸿，居然如此慷慨地邀请他到家中做客。这使他感到幸运，兴奋得一夜没睡好觉，只盼着星期天赶快到来。 吴作人盼望的星期天，终于到来了。星期天天刚亮，吴作人就睡不着了，他早早地起床洗漱，还不到七点半，就提前来到了霞飞坊，轻轻叩响了徐悲鸿的家门。正在屋里忙着整理画片和书籍的徐悲鸿，亲自开门、泡茶，热情欢迎吴作人的到来。 徐悲鸿把自己珍藏的中外名作，拿出来让吴作人观摩。徐悲鸿结合介绍这些作品，讲述作品的作者所走的艺术道路，以及他们的主要代表作。徐悲鸿深有感触地告诉吴作人：“画家要‘虚已之心，察万变之象’。‘先深知造化而后方能使役造化’，这样才能使自己的作品不至于距离生活太远。” 而后不久，上海艺大突然被法国巡捕房查封了。吴作人后来才知道，上海艺大被查封，是国民党反动派勾结上海殖民统治势力干的，目的是为了破坏共产党在艺大的地下活动。所以，上海艺大不可能恢复了。之后，艺大的吴作人和一部分学生转到了以徐悲鸿为系主任的——南国艺术学院美术系。从此，吴作人不仅经常听到徐悲鸿讲课，而且在课外也经常得到徐悲鸿的指点。星期日他常常进出徐悲鸿的家门，渐渐成了徐悲鸿*为得意的学生。 ……