地方本科院校计算机专业应用型人才培养模式的研究与实践
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图文详情
- ISBN:9787563962402
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:25cm
- 页数:162页
- 出版时间:2018-05-01
- 条形码:9787563962402 ; 978-7-5639-6240-2
内容简介
本书共八章, 内容包括: 应用型本科院校教育概述、应用型人才与培养基础理论、计算机专业应用型人才需求与培养目标、计算机专业应用型人才能力指标体系与培养方向等。
目录
**章 应用型本科院校教育概述
**节 应用型本科教育概念与发展历程
第二节 当今应用型本科教育主体理念
第三节 我国高等教育发展与应用型本科教育
第二章 应用型人才与培养基础理论
**节 应用型人才能力结构与内涵
第二节 应用型人才培养的现实意义
第三章 计算机专业应用型人才需求与培养目标
**节 当今对计算机专业应用型人才的需求
第二节 计算机专业应用型人才能力需求层次
第三节 计算机专业应用型人才培养目标
第四章 计算机专业应用型人才能力指标体系与培养方向
**节 计算机专业应用型人才能力指标体系
第二节 计算机专业应用型人才的培养方向
第五章 计算机专业应用型人才培养的多途径
**节 多元化培养模式
第二节 趋于能力化的培养目标
第三节 教学方式的分层化与模块化
第六章 计算机专业应用型人才培养方案制定
**节 课程体系构建
第二节 地方本科院校实践教学体系的构建
第三节 创新性应用型人才创新素质培养的探索与实践
第四节 创新性应用型人才培养的质量保障与监控
第七章 基于“卓越计划”的计算机专业人才模式研究与实践
**节 基于“卓越计划”的人才培养概述
第二节 基于“卓越计划”的人才培养方案
第三节 基于“卓越计划”的实践教学体系
第八章 基于EPT-CDIO的计算机专业人才培养研究与实践
**节 基于EPT理念的CDIO人才培养概述
第二节 基于EPT-CDIO的计算机专业人才培养方案
第三节 基于EPT-CDIO的实践教学体系与评价机制
附录 现代应用型人才培养模式理论汇总
参考文献
**节 应用型本科教育概念与发展历程
第二节 当今应用型本科教育主体理念
第三节 我国高等教育发展与应用型本科教育
第二章 应用型人才与培养基础理论
**节 应用型人才能力结构与内涵
第二节 应用型人才培养的现实意义
第三章 计算机专业应用型人才需求与培养目标
**节 当今对计算机专业应用型人才的需求
第二节 计算机专业应用型人才能力需求层次
第三节 计算机专业应用型人才培养目标
第四章 计算机专业应用型人才能力指标体系与培养方向
**节 计算机专业应用型人才能力指标体系
第二节 计算机专业应用型人才的培养方向
第五章 计算机专业应用型人才培养的多途径
**节 多元化培养模式
第二节 趋于能力化的培养目标
第三节 教学方式的分层化与模块化
第六章 计算机专业应用型人才培养方案制定
**节 课程体系构建
第二节 地方本科院校实践教学体系的构建
第三节 创新性应用型人才创新素质培养的探索与实践
第四节 创新性应用型人才培养的质量保障与监控
第七章 基于“卓越计划”的计算机专业人才模式研究与实践
**节 基于“卓越计划”的人才培养概述
第二节 基于“卓越计划”的人才培养方案
第三节 基于“卓越计划”的实践教学体系
第八章 基于EPT-CDIO的计算机专业人才培养研究与实践
**节 基于EPT理念的CDIO人才培养概述
第二节 基于EPT-CDIO的计算机专业人才培养方案
第三节 基于EPT-CDIO的实践教学体系与评价机制
附录 现代应用型人才培养模式理论汇总
参考文献
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