幼儿行为观察与分析

目录

**章 幼儿行为观察概述
**节 观察的含义
第二节 行为与行为观察
第三节 幼儿行为观察的意义
第四节 幼儿行为观察的类型

第二章 成为专业的幼儿行为观察者
**节 成为专业的观察者需要具备的能力
第二节 幼儿教育工作者进行专业观察需要具备的能力和素质

第三章 运用儿童发展理论科学观察幼儿
**节 幼儿发展的整体观
第二节 儿童发展理论对幼儿行为观察的意义
第三节 运用儿童发展理论解读幼儿的行为

第四章 运用《指南》科学观察幼儿
**节 了解《指南》
第二节 《指南》对幼儿行为观察的意义
第三节 运用《指南》科学观察幼儿的行为

第五章 描述观察法
**节 日记描述法
第二节 轶事记录法
第三节 实况详录法
第四节 班级儿童日志

第六章 取样观察法
**节 时间取样法
第二节 事件取样法

第七章 评价观察法
**节 行为检核表法
第二节 等级评定法
第三节 频次记录法

第八章 将访谈与观察有机结合
**节 幼儿访谈概述
第二节 对幼儿进行访谈
第三节 将访谈与观察有机结合科学分析幼儿的行为

第九章 观察实施的一般程序和注意事项
**节 观察前的准备工作和注意事项
第二节 观察中的一般程序和注意事项
第三节 观察后的数据解读和注意事项

第十章 幼儿行为观察中的自我反省
**节 观察准备阶段的自我反省
第二节 观察实施阶段的自我反省
第三节 记录时的自我反省
第四节 分析时的自我反省