普通心理学-第2版

**章心理学的性质

**节　心理学的研究对象
第二节　心理学的发展简史与主要视角
第三节　心理学的研究方法

第二章心理现象的神经生理学机制

**节　神经元活动的一般规律
第二节　神经系统的结构与功能
第三节　脑的发育与进化
第四节　内分泌系统与神经-内分泌

第三章感知觉

**节　感知觉概述
第二节　几种不同的感觉
第三节　知觉的基本特性
第四节　空间知觉、时间知觉与运动知觉

第四章意识

**节　意识概述
第二节　几种不同的意识状态
第三节　注意

第五章学习

**节　学习的一般概念
第二节　联结主义学习理论
第三节　认知学习理论
第四节　观察学习理论

第六章　记忆

**节　记忆的一般概念
第二节　记忆的编码和存储
第三节　记忆的提取和遗忘

第七章　思维和语言

**节　思维的性质
第二节　问题解决
第三节　推理和决策
第四节　语言

第八章　动机

**节　动机概述
第二节　动机理论
第三节　一些基本动机

第九章　情绪

**节　情绪的性质
第二节　情绪的理论
第三节　情绪的生理成分
第四节　情绪的表达成分
第五节　情绪、压力与健康

第十章　智力

**节　智力概述
第二节　智力理论
第三节　智力测验
第四节　智力的发展

第十一章　人格

**节　人格概述
第二节　人格理论
第三节　人格评估
第四节　人格的稳定性与变异性

第十二章　人的心理发展

**节　心理发展概述
第二节　身体、动作与感知觉的发展
第三节　认知发展
第四节　情绪与社会性发展
第五节　成年与老化

第十三章　心理障碍与治疗

**节　心理障碍的鉴别与诊断
第二节　神经发育障碍
第三节　焦虑障碍与分离障碍
第四节　心境障碍
第五节　精神分裂症
第六节　心理障碍的治疗
第七节　寻求专业治疗

第十四章　社会心理与行为

**节　社会认知
第二节　态度与行为
第三节　社会互动
第四节　社会影响及助人和攻击行为

参考文献