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如何科学开发孩子的大脑:智商与情商发展指南

如何科学开发孩子的大脑:智商与情商发展指南

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图文详情
  • ISBN:9787111630890
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:20开
  • 页数:308
  • 出版时间:2018-04-01
  • 条形码:9787111630890 ; 978-7-111-63089-0

本书特色

◆给孩子听古典音乐对开发大脑有帮助吗?
◆如何根据孩子的大脑发育状况给他报兴趣班?
◆母乳喂养的孩子为什么比奶瓶喂养的更聪明?
◆如何避免手机等电子设备对孩子注意力的影响?
……
在本书中,拥有近30年婴幼儿大脑研究经验的专家、美国亚利桑那州立大学教育心理学教授吉尔?斯塔姆明确指出,可以帮助我们科学开发孩子大脑的不是所谓的“教娱”产品,而是每个父母都能轻松操作的三个工具。
注意力
了解如何提升不同年龄段孩子的注意力水平,促进他们大脑中注意力系统的发育,为他们未来的学习奠定坚实的基础。◆给孩子听古典音乐对开发大脑有帮助吗?
◆如何根据孩子的大脑发育状况给他报兴趣班?
◆母乳喂养的孩子为什么比奶瓶喂养的更聪明?
◆如何避免手机等电子设备对孩子注意力的影响?
……
在本书中,拥有近30年婴幼儿大脑研究经验的专家、美国亚利桑那州立大学教育心理学教授吉尔?斯塔姆明确指出,可以帮助我们科学开发孩子大脑的不是所谓的“教娱”产品,而是每个父母都能轻松操作的三个工具。
注意力
了解如何提升不同年龄段孩子的注意力水平,促进他们大脑中注意力系统的发育,为他们未来的学习奠定坚实的基础。
亲子联结
了解如何通过建立良好的亲子联结,塑造孩子的大脑结构,增强大脑适应未来环境的能力,帮助他们*程度地发挥潜能、快乐成长。
互动交流
了解孩子的大脑如何加工处理你对他说的每一句话,了解如何与各个年龄段的孩子对话、阅读和互动,激发他们的语言表达潜能,让他们尽早开始人生的阅读旅程。
孩子的光明未来掌握在你的手中,如果你在以上三个方面给予他足够的支持,那么你将会塑造出一个真正健康、聪明、快乐的孩子。

内容简介

科学研究表明:早期经验有助于塑造孩子的大脑。*新的神经科学、心理学、儿童发展研究说明了孩子早期*需要什么,以及什么时候需要。你真的应该给孩子阅读吗?教孩子手语能提高智商吗?莫扎特音乐能开发孩子的大脑吗?该不该让孩子看电视?学习卡片有用吗?斯塔姆博士将*新的神经科学和心理学研究转化为明确的解释和实践建议,证明你每天与孩子互动的重要性。她在书中为父母们提供了简单的提高孩子注意力、沟通能力、与孩子缔结亲情纽带的方法。每章都有相应年龄段的建议和游戏,告诉你*新的脑科学和发展心理学研究,以及开发孩子大脑的可操作性建议。开发孩子大脑跟学ABC一样简单。婴幼儿大脑发育的基础是注意力(attention)、亲子联结(bonding)和沟通能力(communication)。这3个方面的支持将为你开发孩子的大脑潜力、促进孩子的未来学习和成功发展提供基础。

目录

目录
关于本书 孩子真正需要的很简单,就是ABC
引 言
**部分 大脑的真相 ┆1
第1章
每个家长都应该知道的五个“哇哦” ┆2
第二部分 注意力 ┆23
第2章
A代表注意力:为什么这很重要 ┆24
第3章
面对面时间:你是孩子的**个玩具 ┆41
第4章
玩耍时间:玩耍的真实功能 ┆60
第5章
屏幕时间:当孩子遇到现代生活 ┆78
第6章
休工时间:“无所事事”也很重要 ┆98
第7章
孩子喜欢的注意力训练活动 ┆110
第三部分 亲子联结 ┆123
第8章
B代表亲子联结:为什么亲子联结很重要 ┆124
第9章
回应性抚育:调到对方的频道 ┆143
第10章
肌肤接触:补充维生素“T” ┆160
第11章
找托管班:如何充分考虑大脑发育的需求 ┆175
第12章
增进亲子联结的活动 ┆187
第四部分 交流 ┆197
第13章
C代表交流:为什么交流很重要 ┆198
第14章
日常对话:谢天谢地,不用花钱! ┆208
第15章
日常阅读:苏斯博士说得对 ┆231
第16章
日常音乐:莫扎特的神话与事实 ┆248
第17章
孩子们喜欢的交流活动 ┆260
后  记 ┆276
附  录 ┆279
参考文献
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相关资料

本书给家长们提供了切实可行的方法:如何了解孩子的需求,助力孩子的成长……作者在书中提出了就像ABC一样简单的三个关键养育要素,即注意力、亲子联结、互动交流,并且提供了很多有益的方法建议,让我们与孩子进行互动游戏,在智力发展关键期满足孩子的认知和情感需求。
——BookPage
在这本开拓性的教养指南中,作者解开了孩子心智成长的密码,厘清了神话迷思与科学事实,提供了简单易行、科学可靠的方法,以促进孩子的智力和社会性发展。 ——《亲子教育研究杂志》
吉尔·斯塔姆整合了一系列脑科学领域的重大发现,把它们奉献给所有有志于给孩子提供优质教育的父母。每位家长都应抓住这个机会,用这些基于实践、科学可靠的方法,让育儿过程更容易、更有效、更有趣。
——丹尼尔·西格尔,医学博士,加州大学洛杉矶分校临床心理学教授,《全脑教养法》《由内而外的教养》作者
本书给我们提供了前沿的育儿知识,让我们*限度地开发孩子的智力潜能——当今世界竞争激烈,聪慧的大脑是*的优势。这些知识都是极为重要的工具,可以有效提升孩子的智力,巩固亲子联结。
——戴维·珀尔马特,医学博士,神经科执业医生,美国营养学会成员,《谷物大脑》《菌群大脑》作者

作者简介

吉尔·斯塔姆(Jill Stamm)
美国新方向婴幼儿大脑开发研究所创始人,亚利桑那州立大学教育心理学副教授。
拥有近30年婴幼儿大脑研究经验,曾为成千上万家长、婴幼儿护理人员、教师和政府决策者做过相关培训。先后多次应邀在国际早期大脑开发论坛上做主题发言。
宝拉·斯宾塞(Paula Spencer)
畅销书《*快乐的宝宝2:卡普儿童行为手册》(The Happiest Toddler on the Block)、《自信的妈妈》(Momfidence)作者,Parenting、Woman’s Day、Babytalk等刊物撰稿编辑。

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