谋与敢:朱九思口述史

开篇语/ 1 **章笃定华工/ 27 教育奠基/ 27 革命生涯/ 32 转身新闻/ 39 筹办华工/ 44 调整提高/ 52 遭受批斗/ 65 希望之火：大学还是要办的/ 67 喜获“解放”/ 75 率先突破/ 83 第二章思想力量/ 86 “臭老九”：重要/ 94 大学管理：面向教师、服务教师/ 110 现代大学：学科结构要综合化/ 125 学术自由：大学之真谛/ 138 科学研究：要走在教学的前面/ 150 创新人才培养：不能抱着走/ 172 严格管理：管理也是教育/ 188 第三章改革维艰/ 207 唯实与唯上/ 208 严下与求实/ 222 执行与求效/ 241 发动与推动/ 248 垂范与权威/ 264 第四章精神状态/ 277 敢于竞争与追求卓越/ 284 敢于转化与求真务实/ 289 敢于探索与勇担风险/ 292 敢于斗争与务实行动/ 296 第五章研究大学/ 301 学科开拓：鼓呼与躬行做表率/ 302 学术研究：理论与实践求结合/ 306 结语大学校长要努力成为政治家与教育家——朱九思的实践探索/ 310 附录访谈一览/ 322 后记/ 330 代序历史的回顾——朱九思/ 1 历史的回顾——关于华中工学院的办学历程/ 26 一、我的一些想法/ 27 二、我的一些做法/ 39 开篇语/ 51 **章笃定华工/ 77 教育奠基/ 77 革命生涯/ 82 转身新闻/ 89 筹办华工/ 94 调整提高/ 102 遭受批斗/ 115 希望之火：大学还是要办的/ 117 喜获“解放”/ 125 率先突破/ 132 第二章思想力量/ 136 “臭老九”：重要/ 144 大学管理：面向教师、服务教师/ 160 现代大学：学科结构要综合化/ 175 学术自由：大学之真谛/ 187 科学研究：要走在教学的前面/ 199 创新人才培养：不能抱着走/ 221 严格管理：管理也是教育/ 237 第三章改革维艰/ 256 唯实与唯上/ 257 严下与求实/ 271 执行与求效/ 290 发动与推动/ 297 垂范与权威/ 313 第四章精神状态/ 326 敢于竞争与追求卓越/ 333 敢于转化与求真务实/ 338 敢于探索与勇担风险/ 341 敢于斗争与务实行动/ 345 第五章研究大学/ 350 学科开拓：鼓呼与躬行做表率/ 351 学术研究：理论与实践求结合/ 355 结语大学校长要努力成为政治家与教育家——朱九思先生的实践探索——陈运超/ 359 访谈一览/ 371 后记/ 379 第三章大学观念变革/ 165