“十三五”国家重点图书反贫困的中国路劲:基于能力开发的视角胶版纸

**编 贫困问题与理论演进
**章 我国现阶段的贫困问题：基于“能力贫困”视角的分析
1．1 贫困与“能力贫困
1．2 我国现阶段农村贫困的特征与问题
1．3 “能力开发”：农村贫困地区发展的几个关键问题
1．4 新常态下精准扶贫的政策难点
第二章 经济增长中的贫困问题：理论、实证与测度方法
2．1 经济增长、收入与贫困
2．2 贫困的识别与测度
2．3 扶贫政策评估
第三章 “贫困陷阱”：实证检验与理论研究
3．1 “贫困陷阱”：概念界定与实证检验
3．2 “贫困陷阱”的理论研究
3．3 风险冲击与贫困陷阱

第二编 理论模型与实证研究
第四章 能力贫困的多维度测度：中国的实证
4．1 引言
4．2 数据、指标与各维度贫困描述
4．3 多维贫困指数的测算及其分解
4．4 实证分析
4．5 结论
附表
第五章 风险、人力资本代际传递与贫困陷阱
5．1 问题的提出和相关文献回顾
5．2 人力资本代际传递模型
5．3 数值模拟
5．4 实证检验
5．5 结论
附录
第六章 技术引致、人力资本升级与贫困陷阱
6．1 问题的提出和相关文献回顾
6．2 人力资本增长与发展陷阱：基本模型
6．3 技术引致与人力资本升级：扩展模型
6．4 数值分析和模型校准
6．5 结论
第七章 “群体效应”与区域性贫困陷阱——基于多层次计量模型的实证分析
7．1 引言
7．2 数据描述
7．3 社区间收入的动态变化：对区域性贫困陷阱的实证检验
7．4 模型与实证框架
7．5 实证结果
7．6 总结
附表
第八章 贫困脆弱性与贫困陷阱——对脆弱性的数量测度与分解
8．1 问题的提出和相关文献回顾
8．2 贫困脆弱性的测度方法比较
8．3 基于反向VEP法的脆弱性测度
8．4 贫困脆弱性的分解
8．5 总结
第九章 冲击、“能力”投资与贫困脆弱性
9．1 引言
9．2 宏观经济波动与贫困脆弱性
9．3 能力、冲击与消费平滑的理论模型
9．4 能力、冲击与贫困脆弱性：以健康冲击为例
9．5 冲击与贫困：总结
第十章 “教育贫困”与贫困陷阱——对我国教育投资、工作经验回报的再测算
10．1 相关研究综述
10．2 教育贫困不降反升：特征化事实
10．3 对我国教育投资收益率的再测算
10．4 工作经验与工资收入波动的实证分析
10．5 本章小结
附录10 A：相关附表
附录10 B：对个人年龄与工资收入关系的非参数回归
第十一章 家庭背景、代际教育传递与贫困陷阱
11．1 相关研究综述
11．2 中国代际教育传递的测算与特征性事实
11．3 代际教育传递与代际不平等：理论与实证分析
11．4 本章小结

第三编 政策效应评估与研究
第十二章 健康投资、收入增长与减贫——对私人与公共健康投资的效应分析
12．1 健康投资、健康水平与收入决定：计量模型
12．2 数据与变量的选定
12．3 总体样本数据描述
12．4 基于总体样本的计量分析和结果
12．5 基于农村样本的进一步分析：数据描述和计量结果
12．6 本章总结
第十三章 教育投资、健康投资的相互作用与减贫效应研究
13．1 相关文献综述
13．2 教育程度与农村居民健康水平：基于“新农合”的面板门限模型与DID模型分析
13．3 家庭健康改善在长期促进了教育吗？——来自“新农合”的证据
13．4 结论与建议
第十四章 农业税费改革的减贫效应——基于健康减贫的视角
14．1 引言
14．2 相关文献综述
14．3 评估政策效应模型
14．4 实证分析
14．5 稳健性检验
14．6 进一步分析
14．7 本章小结
第十五章 人口迁移的减贫效应：理论与实证分析
15．1 问题的提出
15．2 父代迁移与减贫的理论模型
15．3 实证研究
15．4 基于PSM-DID方法的分析
15．5 本章小结
参考文献