岁月有情亦有爱

旅途评谭 让读书绿洲满中华 破除陈规陋“格 学步鑫生东山再起 人口统计工作马虎不得 下乡务必“沉”到底 调整产业结构不要放弃优势 “身体力行”与“事必躬亲 教师自身也要努力 “简练”与“准确 农村学生要学农 劳动教育不可少 发书过多学生苦 旧课本可以再利用 试卷何其多，学校要抵制 不是为了赚钱 劝君学学登徒子 大力推行国有土地使用权招标拍卖 放弃也是一种坚强 强者归来 不知道就是不知道 一样加工两样情 男人有泪也宜弹 莫让伤心“伤”了心 旅途撷英 我爱武夷山 灵栖洞府别样天 涌动的韵律 狮城圣诞味正浓 公路变成飞机跑道 山水画廊——黄岗山大峡谷 大安源写意 冬雷震天 品岁月 追求悠闲 人生，向往宁静 蝴蝶 妈妈，让我抱抱你 临行密密缝 顶针，母亲一生的“戒指 怀想妈妈粽子香 乡村的泥土 篱笆青青 把文字举过头顶 每天多读一点书 生命如花开花谢 总有扇为你开 高墙上的灯光 到此般般放下 掌纹 家有贤妻身无忧 “该打 碰撞 黄老师喝茶的故事 卖苹果的王二嫂 狸猫现场会 “?”“!”的妙用 巧易词序痛斥慈禧 寻“花”问“柳”亦风流 苏家有小女并非嫁秦郎 从“洗耳”说到许由辞天下 因为你，我爱上了“爬格子 珍惜——汶川地震七天祭 洒脱一些过得好（外二章） 词语也会讲故事——《词语故实》前记 与诗邂逅 旅途访友 心血育出冠军花——记全国优秀教师翁保爱 为了每个花蕾都绽放——记全国优秀教师韩芝秀 洒满校园都是爱——记武夷山市五夫毛厂小学吴炳文老师 “老师——妈妈 张金生让房办学二十四载倾心助学众人夸 江文荣掏腰包贴民师为教育尽绵力 “老马”——记武夷山市委办公室副主任杨锦堂同志 九曲泛舟伴君游——记武夷山竹筏总公司排工王文选 踏平坎坷成大道——记武夷山市木刷厂厂长杨美更 旅途写真 武夷山今朝更妖娆——武夷山创建全国文明旅游区纪实 强管理重保护美环境保安全——武夷山让游客高兴而来尽兴而归 武夷山加快文明旅游区建设步伐 扣紧经济中心加强旅游宣传 武夷山市积极发展个体私营经济 落实“条例”转换机制 发挥本地优势开放德育课堂 经典培育综合实践——武夷山古汉城德育基地创新德育教育模式 全力以赴抗洪灾——武夷山监狱抗击“6·19”洪灾纪实 旅途探索 建立新的师范教育体系的设想 加强教师职业道德建设浅探 精神文明建设必须坚持群众路线 写人物“脸色”的艺术 语文教学必须重视情感作用 语感培养——语文素质教育的呼唤 在快乐学习中培养素质——试论愉快教育在语文新课改中的运用 兴趣是*好的老师——浅谈语文兴趣的培养 履职尽责，全力服务新农村建设 如何服务“招拍挂 如何防止土地出让金缴纳逾期 如何设置土地拍卖保留价 挂牌出让当从严 招拍挂后勿留管理“真空 词义演变范例四则 词义演变，让汉语充满生机和活力 甲胄之“胄”与贵胄之“胄”是同一个字吗 “从流飘荡”应作“沿江飘荡”解——兼与陈同友老师商榷 旅途吟唱 乡情（外二首） 思乡的歌 故乡的月亮 千万次的呼唤 家的感觉（外一首） 一封家书 在雨夜，怀想远方的妻 想你的心——致爱人（外二首） 因为有了你——致女儿 静静地想你 跨越斑马线 忘记 雨中（外二首） 雪花 月光 跌落的思恋（外一首） 飞着的梦 命运（外一首） 行走 依然 把自己还给自己 咏荆轲 春天 后记