英语写作高分突破120篇
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- ISBN:9787563740123
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:21cm
- 页数:393页
- 出版时间:2019-09-01
- 条形码:9787563740123 ; 978-7-5637-4012-3
本书特色
《英语写作高分突破120篇》一书对各类英语作文进行了全面概括和分类整理,系统全面地介绍了英语各类作文的写作技巧和文体格式,主题则涵盖了现代社会生活的方方面面。该书针对每种写作文体配以实例,详细介绍写作步骤与内容,以帮助读者理清写作思路、规范写作格式,并配以大量的实例供以参考,是一本实用性较强的作文大全。
该书涵盖了四种文体——应用文、记叙文、说明文和议论文。每类文体中又囊括了多种小文体,精选了103个作文话题,丰富多彩、包罗万象:有具有人文气息的经典话题,如“自助者天助之”“学会欣赏他人”“关于信任”等;有具有强烈时代烙印的话题,如“垃圾问题”“过分依赖计算机”等;有与学生生活息息相关的话题,如“邀请外教参加展会”“大学生自主创业的利弊”“一则学生会通知”“简短自我介绍”等。 《英语写作高分突破120篇》一书对各类英语作文进行了全面概括和分类整理,系统全面地介绍了英语各类作文的写作技巧和文体格式,主题则涵盖了现代社会生活的方方面面。该书针对每种写作文体配以实例,详细介绍写作步骤与内容,以帮助读者理清写作思路、规范写作格式,并配以大量的实例供以参考,是一本实用性较强的作文大全。
该书涵盖了四种文体——应用文、记叙文、说明文和议论文。每类文体中又囊括了多种小文体,精选了103个作文话题,丰富多彩、包罗万象:有具有人文气息的经典话题,如“自助者天助之”“学会欣赏他人”“关于信任”等;有具有强烈时代烙印的话题,如“垃圾问题”“过分依赖计算机”等;有与学生生活息息相关的话题,如“邀请外教参加展会”“大学生自主创业的利弊”“一则学生会通知”“简短自我介绍”等。
同时,围绕这103个话题,该书提供了120篇范文。值得一提的是,书中范文由作者(高煜,西安财经大学外国语学院讲师、环球雅思培训讲师,英国南安普顿大学应用语言学硕士;唐燕,陕西高校副教授,主讲英语写作,有30多年英语教学经验)完成,涵盖了2014-2019年近六年来中考(北京和陕西)、高考(全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷)、英语四级和六级以及雅思考试的英语作文。每篇作文均设置“写作分析”“写作脉络”“范文实例”“重点词汇与词组”“亮点句子赏析”五大栏目,循环往复式地训练读者作文审题方法及写作思路与技巧,扩充常用写作句式及亮点词句,帮助读者培养流畅、连贯的写作能力。“写作分析”重在解读作文题目,用推导性的语言点出文章的论点或抽象概括出文章的总体思路。“写作脉络”从具体段落入手,详细分析行文结构,让作文思路清晰,有章可循。“范文实例”中标出重点句子,让读者一目了然。“重点词汇与词组”列出文中所使用的核心词汇、难点词汇、固定搭配和实用短语,方便读者学习运用和积累。“亮点句子赏析”重点介绍特殊句式及复杂句式,培养读者使用实用句型、实用表达方式、高级句式写作的习惯,增强写作能力。
该书既适用于参加中考、高考、四级、六级、雅思考试的学生,也适用于需要提高英语写作的职场人士。其他一切有志于写出简练、地道英文作品的英语学习者,无论你是刚开始学习英文写作,还是已经日常用英文写作多年,这该书里一定有你需要的写作建议。
内容简介
本书既有写作方法和技巧的讲解, 又有大量写作题目供练手, 当然更少不了范文供大家参考。需要说明的是, 本书不是一篇一篇分析范文然后让考生背诵, 而是重在训练写作的逻辑能力, 力求让考生在学习之后可以有较大幅度的提升。本书还对范文中的亮点词句或结构进行了注释或点评, 以帮助考生学会举一反三, 灵活应对各类写作题目。
目录
一、信函的写作
(一)邀请函
1.邀请外国友人参加音乐节
2.邀请外国交换生参加京剧讲座
3.邀请外教参加艺术展(2篇)
4.邀请外国交换生加入校乒乓球队(2篇)
5.邀请外国交换生参加校运动会
6.邀请外籍同学周末去游玩
7.邀请外教过重阳节(2篇)
(二)约稿函写作
8.约稿摄影作品(2篇)
9.约稿英文报刊文章(2篇)
(三)告知函写作
10.告知主题海报事宜
13.告知外国友人拜访中国家庭注意事宜(2篇)
14.告知外国朋友你校体育运动情况(2篇)
15.告知外国朋友下次汉语课计划(2篇)
(四)询问信写作
16.询问暑期去英国学英语事宜(2篇)
(五)推荐信写作
17.给朋友推荐北京的大学
(六)感谢信写作
18.感谢老师
19.感谢家人
20.感谢朋友
21.感恩
(七)求助信写作
22.求助外教修改申请书和简历(2篇)
23.求助英语学习问题(2篇)
24.求教主持人建议(2篇)
25.交流个人爱好带来的困惑
26.谈谈对某一问题的看法
(八)道歉信写作
27.致歉不能如期赴约(2篇)
(九)申请信写作
28.申请做志愿者
二、通知写作
29.通知观看英文短片(2篇)
三、留言条写作
30.留言接待家庭妈妈
……
第二部分 记叙文
第三部分 说明文
第四部分 议论文
作者简介
高煜,女,生于1983年4月,中共党员。毕业于英国南安普顿大学,应用语言学硕士研究生,西安财经大学外国语学院讲师。从事大学英语教学十年,有较强的英语应用语言学理论基础和丰富的英语教学经验,特别对英语写作在逻辑思维、立意谋篇、脉络结构、词句和语法运用等方面,有独特的授课方法和写作技巧。2010年参与完成陕西省《大学英语课程建设与教学法研究》科研项目;有六篇学术论文发表于《价值工程》《科技信息》《中国科技》《读与写》等国际、国内核心刊物;2013年参加财经大学首届《实验与创新教学》比赛获优胜奖:2014年参加教育部、外研社全国高等院校英语《教学之星》大赛获三等奖。曾发表《诠释的不只是山》《求索》《三角形我曾经的梦》《爱的使命》等文学作品。
唐燕,高校教师、副教授,毕业于西安外国语学院英语系。从事英语教学三十余年,擅长讲授综合英语、英语写作、英语语法、英语口语等课程。有扎实的英语专业理论和丰富的英语教学经验,特别在英语写作上积累总结了简捷、易学、实用的方法和技巧。2012年,担任来华法国设施农业专家口译人员,2013年,担任来华法国水利专家口译人员。发表的学术论文有《浅析独立主格结构》《在实践中探索翻译技巧》《探讨高职高专英语教学》等。
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