工商管理学科创新人才培养的教与学

**部分 学院建设 青海民族大学工商管理一流学科建设方案 学院发展之我见 明代国子监教学管理制度对现代高等教育的启示 青海民族大学工商管理学院财会专业师资队伍现状与发展对策 ——基于控制环境的视角 高校青年教师职业生涯规划 ——基于SWOT分析法对我院青年教师分析及策略 第二部分 培养模式探索与实践 高校“三全育人”工作模式与实践探索 ——以青海民族大学工商管理学院为例 关于青海民族大学MBA项目发展的思考 民族院校MPAcc人才培养模式探索 ——以青海民族大学为例 深化“一名党员，一面旗”活动，打造“党员1+6”品牌升级版 民族院校工商管理专业人才培养模式研究 青海民族大学管理类专业教学发展问题探索 青海民族大学工商管理学院学生社团活动现状分析及优化对策 第三部分 课程建设 工商管理专业组织行为学课程创新改革研究 ——基于青海民族大学工商管理一流学科建设方案 基于青海民族大学茶文化课程的教学实践研究 统计学课程对培养工商管理专业创新人才的影响研究 ——以青海民族大学工商专业为例 课程认知对学习积极性影响的思考 面向创新能力培养的财务管理课程教学改革探讨 互联网思维对管理职能的影响 地方高校工商管理专业双语教学探析 ——以青海民族大学工商管理学院为例 第四部分 就业与创业 大学生就业准备问题调查研究 ——以青海民族大学工商管理学院为例 大学生创业运营能力调查分析 ——基于西宁市城东区大学生创业的调查 大学生创业投资调查 ——以城东区大学生创业基地为例 青海民族大学工商管理专业实践基地建设研究 大学生创业团队组建存在的问题及对策 ——以西宁城东区大学生创业园为例 大学生创业遇到的困难及解决对策 ——基于西宁市城东区的调查 大学生创业的筹资问题分析与对策 ——基于西宁市城东区大学生创业的调查 大学生创业激励问题调查研究 ——以西宁市城东区大学生创业园为例