学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材学前教育见习实习指导手册/吴东红

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作者：吴东红

出版社：北京师范大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 中职教材 > 基础课

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图文详情

ISBN：9787303248957
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：136
出版时间：2018-02-01
条形码：9787303248957 ; 978-7-303-24895-7

本书特色

见习和实习是学前教育专业实践性活动中必不可少的教学环节，是培养学生走进幼儿园、认识幼儿园的前提，为了加强见习、实习的规范性，提高学生见习、实习的质量，指导学生对见习、实习进行记录和反思，特编制此指导手册。本书结合学前教育专业学生能力水平及发展特点组织内容，具体包括以下几部分：*章走进幼儿园，包括认识幼儿园、幼儿园教师的基本条件；第二章幼儿园保育工作的见习和实习，包括幼儿园保育工作见习、幼儿园保育工作实习；第三章幼儿园教育活动见习，包括幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五个领域教育见习；第四章幼儿游戏活动见习，包括创造性游戏的见习、规则游戏的见习；第五章综合实习，包括一日活动观察和活动组织实习。

内容简介

见习和实习是学前教育专业实践性活动中必不可少的教学环节，是培养学生走进幼儿园、认识幼儿园的前提，为了加强见习、实习的规范性，提高学生见习、实习的质量，指导学生对见习、实习进行记录和反思，特编制此指导手册。本书结合学前教育专业学生能力水平及发展特点组织内容，具体包括以下几部分：章走进幼儿园，包括认识幼儿园、幼儿园教师的基本条件；第二章幼儿园保育工作的见习和实习，包括幼儿园保育工作见习、幼儿园保育工作实习；第三章幼儿园教育活动见习，包括幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五个领域教育见习；第四章幼儿游戏活动见习，包括创造性游戏的见习、规则游戏的见习；第五章综合实习，包括一日活动观察和活动组织实习。

**章幼儿园保育工作见习实习 **节幼儿园保育工作见习第二节幼儿园保育工作实习第二章幼儿园教育活动见习 **节幼儿园健康领域教育见习第二节幼儿园语言领域教育见习第三节幼儿园社会领域教育见习第四节幼儿园科学领域教育见习第五节幼儿园艺术领域教育见习第三章幼儿游戏活动见习 **节幼儿手指游戏的见习指导第二节创造性游戏的见习指导第三节规则游戏的见习指导第四节区域游戏的见习指导第四章综合实习 **节一日活动的观察与实习第二节各领域教育活动实习第三节游戏活动实习参考文献后记

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作者简介

吴东红：杭州人民职业学校学前教育专业教师。具有丰富的幼儿园教育见习、实习指导经验，综合专业素质强，担任杭州市中职学前教育专业大组组长十几年，任学校学前教育专业负责人，任学校音乐教研组长、学前教研组长十几年。有较强的组织和管理经验，被评为首届中国职业学校教学名师，浙江省高级访问学者，杭州市第二届优秀双师型教师，在省内的同行中有一定的知名度。

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