基于地方科协共建的高职院校智库发展理论范式和实践创新:襄阳市决策咨询研究中心发展报告

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作者：张润昊[等]著

出版社：对外经济贸易大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 文法类

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ISBN：9787566320568
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：262页
出版时间：2019-06-01
条形码：9787566320568 ; 978-7-5663-2056-8

本书特色

本书分为五篇十五章。*篇为理论篇，包括*章、第二章。主要探讨了地方科协与高职院校共建智库的必要性和可行性，界定了高职院校智库内涵、功能定位、发展趋势；第二篇为运行篇，包括第三章、第四章。主要研究了高职院校智库运行机制和评价体系，构建了高职院校智库评价模型；第三篇为方法篇，包括第五章、第六章、第七章。主要研究了研究过程中，应用的主要方法，包括如何推动项目、如何建立政策模型、如何进行社会调查。第四篇为人才培养篇，包括第八章、第九章。主要研究了当前高职学生科学素质现状，构建高职学生科学素质指标体系及模型，探索了基于地方科协与高职院校共建的高职学生科学素质提升的人才培养模式创新。第五篇为实践篇，包括第十章、第十一章。主要结合襄阳地方智库发展的现状分析地方智库发展存在的问题，结合襄阳市决策咨询研究中心建设的实践探讨了地方智库运行模式。第六篇为案例篇，包括第十二章、十三章、十四章、十五章。分别从政策调研及政策建议、产业规划、科技工作者状况调查、职业教育发展等四个方面介绍了各类项目研究的思路、方法，提供了研究样板。

内容简介

本书分为五篇十五章。**篇为理论篇，包括**章、第二章。主要探讨了地方科协与高职院校共建智库的必要性和可行性，界定了高职院校智库内涵、功能定位、发展趋势；第二篇为运行篇，包括第三章、第四章。主要研究了高职院校智库运行机制和评价体系，构建了高职院校智库评价模型；第三篇为方法篇，包括第五章、第六章、第七章。主要研究了研究过程中，应用的主要方法，包括如何推动项目、如何建立政策模型、如何进行社会调查。第四篇为人才培养篇，包括第八章、第九章。主要研究了当前高职学生科学素质现状，构建高职学生科学素质指标体系及模型，探索了基于地方科协与高职院校共建的高职学生科学素质提升的人才培养模式创新。第五篇为实践篇，包括第十章、第十一章。主要结合襄阳地方智库发展的现状分析地方智库发展存在的问题，结合襄阳市决策咨询研究中心建设的实践探讨了地方智库运行模式。第六篇为案例篇，包括第十二章、十三章、十四章、十五章。分别从政策调研及政策建议、产业规划、科技工作者状况调查、职业教育发展等四个方面介绍了各类项目研究的思路、方法，提供了研究样板。

**篇理论篇 **章高职院校智库概述第二章高职智库发展SWOT分析第三章地方科协高职院校共建智库可行性分析第二篇运行篇第四章高职院校智库运行机制第五章高职院校智库发展评价体系第三篇方法篇第六章高职院校智库研究的思路与方法第七章智库研究中的政策模型第八章高职院校智库研究中的社会调查第四篇人才培养篇第九章高职学生科学素质概述第十章高职学生科学素质培养第五篇实践篇第十一章襄阳市智库发展分析第十二章襄阳市决策咨询研究中心发展实践第六篇典型案例篇第十三章襄阳市小微企业发展研究报告第十四章枣阳市汽车及零部件特色产业园发展行动计划第十五章襄阳市科技人才状况调查（2018）第十六章湖北省职业教育供给侧结构性改革理论与实践研究 ——以襄阳为例附件1：襄阳市科协科技创新智库研究课题管理办法（试行）附件2：襄阳市科协“科技人才之家”管理制度附件3：高职学生科学素质调查问卷后记

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作者简介

张润昊，男，1974年6月出生，汉族，湖北南漳人，博士研究生，副教授，硕士生导师，湖北省“楚天同创工程”创业导师，襄阳市政府专项津贴、襄阳市青年科技奖获得者。湖北省青年联欢会第十二届委员会委员，襄阳市科学技术协会副主席、襄阳市决策咨询研究中心主任。主持国家、省、市各类科研课题8项，出版学术专著2部，荣获第八届、第九届襄阳市社会科学成果奖一等奖。主持完成服务地方经济社会发展各类横向课题三十余项，争取各类课题经费300余万元；多项成果被省市领导签批，转化成地方政策文件。

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