当代大学英语教学体系构建与实践研究

**章 大学英语教学的追踪溯源
**节 英语教学的历史沿革
第二节 大学英语教学的现状与发展趋势
第三节 信息技术支持下的大学英语教学发展变迁

第二章 大学英语的教学理论与模式探讨
**节 英语教学的基础理论与教学思路
第二节 英语教学策略与运用分析
第三节 英语教学模式的设计与构建
第四节 大学英语教学中多元化评价体系的建构

第三章 大学英语的课堂教学具体分析
**节 英语词汇和语法教学
第二节 英语听力和口语教学
第三节 英语阅读和写作教学

第四章 动态系统理论框架下的大学英语课堂教学研究
**节 大学英语课堂教学失衡现象考察
第二节 大学英语课堂教学失衡的系统归因
第三节 动态系统理论框架下的大学英语课堂教学范式
第四节 动态系统理论框架下的大学英语课堂教学模式构建

第五章 信息技术背景下大学英语教学理论
**节 教育信息化与大学英语教学解读
第二节 现代教育信息技术与英语课程的融合
第三节 大学英语信息化教学活动设计

第六章 教学改革情境下的大学英语教学创新研究
**节 基于微课设计的大学英语教学研究
第二节 基于翻转课堂思想的大学英语教学研究
第三节 大学英语混合式教学研究
第四节 隐喻思维视角下的大学英语教学研究
第五节 跨文化交际背景下的大学英语教学研究

第七章 大学英语生态课堂与生态教学模式的构建
**节 英语教学生态特征及其研究现状
第二节 大学英语课堂的生态性论证与失衡现状
第三节 大学英语生态课程管理与教学模式
第四节 大学英语生态课堂与生态教学的构建策略

第八章 大学英语个性化教学研究
**节 大学英语个性化教学的内涵及特征分析
第二节 大学英语个性化教学的理论透视
第三节 大学英语个性化教学的系统设计分析
第四节 大学英语个性化教学的基本要求解读
第五节 大学英语个性化教学的效果评价

第九章 自主学习教学与我国大学英语教师专业发展研究
**节 自主学习相关概念
第二节 大学英语教学中自主学习能力培养研究
第三节 大学英语教师专业发展及其影响因素
第四节 我国大学英语教师专业发展的路径初探
第五节 现代信息技术在自主学习教学模式中的应用
第六节 信息技术环境下大学英语教师专业发展
参考文献