澳大利亚国家语言政策研究

导言
一、研究背景
二、研究缘由
三、研究内容
四、研究视角和框架

**章语言政策与规划研究的理论基础
**节语言政策与规划研究的定义和内涵
第二节语言政策与规划的经典理论
一、语言规划和语言政策的动机
二、语言政策与政治实现
三、语言规划的十种类型
四、语言规划的三种功能类别
第三节语言规划中环境考察的意义
第四节语言规划理想类型的要素
第五节语言规划实施的途径——语言教学
第二章澳大利亚多民族国家演进概况
**节澳大利亚少数民族的构成
第二节澳大利亚土著社会与土著语言概况

第三章“白澳政策”
**节“白澳政策”概述
第二节“白澳政策”实施带来的影响

第四章澳大利亚的语言政策
**节澳大利亚的整体语言形势
第二节澳大利亚英语的地位和特点
第三节澳大利亚社区语言
第四节澳大利亚语言政策的发展轨迹
一、放任化政策时期（20世纪以前的殖民时期）
二、同化政策时期（20世纪初至60年代末）
三、多元化政策时期（20世纪70至80年代末）
四、优先化政策时期（20世纪90年代至今）

第五章澳大利亚国家语言政策演变的原因
**节语言观念的改变
第二节地缘政治观念的改变

第六章澳大利亚国家语言政策实施的成效
**节语言教育政策实施成效的评价
第二节澳大利亚外语危机的由来
第三节澳大利亚外语危机形成的原因
第四节澳大利亚高等教育中的外语危机及成因的认识

第七章澳大利亚华人移民和汉语教育
**节澳大利亚华人移民历史简述
第二节澳大利亚汉语教育历史简述
一、萌芽时期的汉语教育生态
二、复苏时期的汉语教育生态
三、大发展时期的汉语教育生态

结语澳大利亚国家语言政策未来的方向
参考文献
后记