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- ISBN:9787521205763
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:154页
- 出版时间:2019-06-01
- 条形码:9787521205763 ; 978-7-5212-0576-3
内容简介
这是一套和全国统编小学语文教材对接、互补的读本,全套读本共12册,每个学期可以读一册。《小学生全阅读读本9(五年级上册)/名师助你学》为小学五年级上册与教材同步的课外读本,不仅能大大增加阅读量,提升阅读能力,还能渐渐养成喜欢读书的好习惯。《小学生全阅读读本9(五年级上册)/名师助你学》共有四个板块:板块一“单篇阅读”,板块二“群文阅读”,板块三“整书阅读”,板块四“项目阅读”。推荐了《柳林风声》《草房子》《海底两万里》《写给孩子的哲学启蒙》等课外读物。
目录
序言
**单元
单篇阅读 品味场景细节 区分景语与情语
如梦令(常记溪亭日暮)
秋天的怀念
群文阅读:沈从文——小城印象
我所生长的地方
边城(节选)
长河(节选)
整本阅读
柳林风声
第二单元
单篇阅读 品评句式章法 辨析情感与情节
安塞腰鼓
一个爱惜鼻子的朋友(节选)
群文阅读:曹文轩——我家住在大河边
青铜葵花(节选)
一条大的鱼(节选)
草房子(节选)
整本书阅读
草房子
项目阅读
华夏文明之源——造纸术
第三单元
单篇阅读 读长篇识人物 读事例学说理
找鸭子(《草房子》节选)
谈礼貌
群文阅读:马克·吐温——“好孩子”“坏孩子”
坏孩子的故事
好孩子的故事
哈克贝利·费恩历险记(节选)
整本书阅读
海底两万里
第四单元
单篇阅读 熟练诵读古文 常用说明方法
扁鹊的哥哥们
埃及的金字塔
群文阅读:苏轼——一蓑烟雨任平生
念奴娇·赤壁怀古
江城子·密州出猎
水调歌头·明月几时有
整本书阅读
写给孩子的哲学启蒙书
项目阅读
……
**单元
单篇阅读 品味场景细节 区分景语与情语
如梦令(常记溪亭日暮)
秋天的怀念
群文阅读:沈从文——小城印象
我所生长的地方
边城(节选)
长河(节选)
整本阅读
柳林风声
第二单元
单篇阅读 品评句式章法 辨析情感与情节
安塞腰鼓
一个爱惜鼻子的朋友(节选)
群文阅读:曹文轩——我家住在大河边
青铜葵花(节选)
一条大的鱼(节选)
草房子(节选)
整本书阅读
草房子
项目阅读
华夏文明之源——造纸术
第三单元
单篇阅读 读长篇识人物 读事例学说理
找鸭子(《草房子》节选)
谈礼貌
群文阅读:马克·吐温——“好孩子”“坏孩子”
坏孩子的故事
好孩子的故事
哈克贝利·费恩历险记(节选)
整本书阅读
海底两万里
第四单元
单篇阅读 熟练诵读古文 常用说明方法
扁鹊的哥哥们
埃及的金字塔
群文阅读:苏轼——一蓑烟雨任平生
念奴娇·赤壁怀古
江城子·密州出猎
水调歌头·明月几时有
整本书阅读
写给孩子的哲学启蒙书
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……
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