统计学原理学习指导

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作者：刘雪峰

出版社：中国轻工业出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 理学

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图文详情

ISBN：9787518419722
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：194页
出版时间：2019-12-01
条形码：9787518419722 ; 978-7-5184-1972-2

本书特色

《统计学原理学习指导（第二版）（普通高等教育“十三五”规划教材）》是为配合《统计学原理（第二版）》一书（俞海莲主编，中国轻工业出版社出版）而编写的学习指导书，本书既可以帮助教师驾驭学生的课堂学习，也可以帮助学生掌握《统计学原理》一书中的重点和难点并进行课后的练习训练，以期提高学生的学习兴趣及学习效果，培养学生的理解能力、判断能力、分析和运用所学知识的能力。

内容简介

《统计学原理学习指导（第二版）（普通高等教育“十三五”规划教材）》是为配合《统计学原理》一书（俞海莲主编，中国轻工业出版社出版）而编写的学习指导书，自2011年出版至今受到了广大读者的厚爱，先后印刷了7次。由于该书使用时间过长，很多统计数据已经过时，并且在使用过程中，发现有些问题提法不太准确，有些章节有重复问题出现。再有，给出的答案中，有不太准确的地方，等等。鉴于使用过本书的老师和学生们反馈的意见，对本书进行了这次修订。

节选

现代统计的含义包括三个方面：统计工作、统计资料和统计学。统计工作，即统计实践，是指利用科学的方法，搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象的数据资料的工作过程。统计资料，即统计信息，是指通过统计工作活动过程所取得的反映国民经济和社会现象及其过程的数据资料以及与之相联系的其他资料的总称。统计学，即统计理论，是指研究如何搜集、整理、分析和预测社会经济现象以及自然现象统计资料的方法论科学。他是从统计实践中概括、提炼、总结出来的系统地论述统计理论和方法的科学。统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系是：统计工作和统计资料的关系是过程和成果的关系。统计学和统计工作的关系则是统计理论与统计实践的关系。