女孩行为心理学

第1章 肢体行为心理 哭哭啼啼的小公主——女孩爱哭为哪般 // 002 总是自言自语——孩子在思考 // 006 总是把东西倒来倒去——动作敏感期的典型表现 // 010 跌倒就哭泣——娇娇女也可以成为“女汉子” // 013 爱照镜子、爱打扮——女孩的审美敏感期 // 016 喜欢附身低语——女孩不能说的秘密 // 019 第2章 语言行为心理 “我要和他结婚”——女孩婚姻敏感期 // 024 麻烦的“小问号”——孩子的智慧来源于发问 // 028 “我还没玩够呢”——孩子对玩的渴望 // 032 “妈妈我害怕”——孩子有恐惧心理 // 036 “我说我说”——孩子渴望自我展示 // 039 “这不是我的错”——自尊心理强 // 043 第3章 情绪行为心理 开不起玩笑——女孩太敏感 // 048 一点就着——暴脾气的“小恶魔” // 051 “我不要妈妈离开我”——分离焦虑症 // 055 输不起——孩子的蛋壳心理 // 059 “我就不”——逆反情绪在作怪 // 063 总是不满意——期望得到更多的关注 // 066 第4章 生活行为心理 “我不吃胡萝卜”——孩子挑食偏食要纠正 // 070 “我的布娃娃去哪了”——孩子做事无条理 // 073 “我的衣服比你的贵”——孩子的攀比心理 // 076 衣服永远缺一件——消费无度的小公主 // 079 “让我再多看一会儿”——小心电视孤独症 // 082 “我不爱洗头发”——女孩要讲卫生 // 085 第5章 习惯行为心理 “三分钟姑娘”——女孩需要专注力 // 090 “再等一会儿”——手脚不灵活导致爱磨蹭 // 093 不敢尝试**次——孩子缺乏自信 // 097 “我有……”——女孩喜欢炫耀 // 101 “我不想做”——依赖性太强 // 105 第6章 社交行为心理 “老师，他偷吃零食”——小小“告状王” // 110 “就不让你们好好玩”——爱捣乱是孤僻心理的表现 // 113 “不给你玩”——孩子自我意识萌芽 // 117 爱争抢——占有欲的表现 // 121 爱和小朋友争吵——以自我为中心的缘故 // 125 出门不爱说话——选择性缄默症倾向 // 129 人来疯——想寻求大人的关注 // 132 第7章 学习行为心理 不爱学习？——孩子天生是爱学习的 // 136 “我不喜欢这个老师”——孩子厌师可能导致厌学 // 140 “我爱读书”——进入阅读敏感期 // 144 总是做错——孩子马虎有原因 // 147 见什么模仿什么——模仿是学习的手段 // 151 涂鸦——孩子自由的学习方式 // 154 第8章 品格行为心理 “顺手牵羊”——没有清晰的物权意识 // 158 “他骂我，我也骂他”——为了发泄心中的不满 // 163 不爱帮助别人——缺乏同情心 // 168 “他画得难看死了”——孩子嫉妒心重 // 173 孩子学会说谎了——思维能力的一种进步 // 178 喜欢搞恶作剧的“熊孩子”——自我独立意识的体现 // 183 第9章 异常行为心理 孩子喜欢重复——为了享受独立 // 188 不高兴就咬——语言表达能力还不完善 // 192 特别依恋某种物品——内心情感的需要 // 196 孩子口吃——语言发展不平衡 // 200 “我又病了”——希望获得更多的关爱 // 204 手指真好吃——自我安慰的需要 // 208