包邮小学古诗词可以这样教

目 录 一、绪论 1. 古诗词基础知识概述 2.小学古诗教学的困惑 3.小学古诗教学的误区 4.小学古诗教学的基本要求 5.小学古诗教学的培养目标 二、低年级《经典咏流传》的古诗教学方法 1．传唱诗词，留住经典的古诗教学方法 2．独特编排，匠心独具 3．绝美境界，万世情怀 4. 锦上添花，满堂喝彩 5. 舞姿曼妙，声情并茂 三、中年级《知情意行》的古诗教学方法 1. 吟诵积累，感受美感的古诗教学方法 2.知育——授以“知” 3. 情育——感以“情” 4. 意育——辅以“意” 5.行育——持以“行” 四、高年级“情境运用”的古诗教学方法 1. 感悟运用、欣赏审美的古诗教学方法 2.为诗配画——身临其境借画品诗 3.诗画一体——拓展意境依诗作画 4.诗画互动——营造氛围赏画吟诗 五、古诗词未来方向