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图文详情
- ISBN:9787568161596
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:177页
- 出版时间:2019-08-01
- 条形码:9787568161596 ; 978-7-5681-6159-6
本书特色
掌握初中古诗词教学的困惑、误区、基本要求、培养目标。从古诗教学的设计到让学生感受诗词音韵之美,汉语之美,运用信息技术与古诗教学相融合,破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题。
内容简介
本书选取十二节典型诗、词、曲教学课例,根据学生年龄特点进行精心研究。每个专题课例有课前方法指导、有教学设计、有课堂教学实录、有同行评议、有课例分析。系统地分析古诗教学的困惑、误区,破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题。
目录
一、绪论
二、诗的教学课例
(一)古诗教学方法指导
(二)课例研究
课例1:《竹石》
课例2:《石灰吟》
课例3:《观沧海》
课例4:《黄鹤楼》
课例5:《关雎》
课例6:《行路难(其一)》
三、词的教学课例
(一)词的教学方法指导
(二)课例研究
课例7:《西江月·夜行黄沙道中》
课例8:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
课例9:《江城子·密州出猎》)
四、曲的教学课例
(一)曲的教学方法指导
(二)课例研究
课例10:《天净沙·秋思》)
课例11:《山坡羊·潼关怀古》张养浩)
课例12:《山坡羊·骊山怀古》张养浩)
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