学前儿童语言教育

**章 学前儿童语言教育概述
**节 学前儿童语言教育的意义
第二节 学前儿童语言发展的基本理论
第三节 学前儿童语言教育的关键问题

第二章 学前儿童语言教育的实施
**节 学前儿童语言教育的目标
第二节 学前儿童语言教育的内容
第三节 学前儿童语言教育的方法

第三章 幼儿园谈话活动
**节 谈话活动概述
第二节 谈话活动的基本组织过程
第三节 谈话活动的组织实施中应注意的问题

第四章 幼儿园讲述活动
**节 讲述活动概述
第二节 讲述活动的基本组织过程
第三节 讲述活动组织实施中应注意的问题

第五章 幼儿园文学活动
**节 文学活动概述
第二节 文学活动的基本组织过程
第三节 文学活动的组织实施中应注意的问题
第四节 儿歌活动的组织与实施
第五节 散文活动的组织与实施
第六节 故事活动的组织与实施

第六章 幼儿园早期阅读活动
**节 早期阅读活动概述
第二节 早期阅读活动的基本组织过程
第三节 早期阅读活动组织实施中应注意的问题

第七章 幼儿园语言教学游戏
**节 幼儿园语言教学游戏概述
第二节 语言教学游戏的设计与组织
第三节 语言教学游戏组织实施中应注意的问题

第八章 学前儿童语言教育活动评价
**节 学前儿童语言教育活动评价的理念
第二节 学前儿童语言教育活动评价的内容
第三节 学前儿童语言教育活动评价的方法
参考文献