中国法学教育研究2019年第4辑

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作者：黄进

出版社：中国政法大学出版社

本类榜单：法律

分类：法律 > 法的理论 > 法理学

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ISBN：9787562094647
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：276
出版时间：2020-05-01
条形码：9787562094647 ; 978-7-5620-9464-7

本书特色

本书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育信息化改革、乡村振兴战略背景下高等农业院校卓越“三农”法治人才培养路径探析等等。还有从课堂实践角度出发对教材建设和教学模式的研究和探索，如参与式案例教学的实践路径、多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建等等。同时对中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。具体包括法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四个版块，共计11篇论文，其涉及面非常广。

内容简介

本书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育信息化改革、乡村振兴战略背景下高等农业院校很好“三农”法治人才培养路径探析等等。还有从课堂实践角度出发对教材建设和教学模式的研究和探索，如参与式案例教学的实践路径、多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建等等。同时对中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。具体包括法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四个版块，共计11篇论文，其涉及面很好广。

法学教育唐薇乡村振兴战略背景下高等农业院校卓越“三农”法治人才培养路径探析孙园植法学教育信息化改革：意义、内涵与方法谢伟刘薇刍议卓越法治人才培养的理念认同课堂与教学管华秦丽云 “党内法规学”教材建设的设想屈新吴红颖参与式案例教学的实践路径——以刑事诉讼法学案例教学为视角郑毅 “民族区域自治法”本科教学实例的选择与适用——以中央民族大学法学（藏语基地班）为例胡晓玲多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建——基于西北政法大学实证调研数据的研析蓝寿荣学之有趣与教之有法——法学课堂教学的体会与思考法律职业邓建新 “建设律师队伍”：1950年代的律师重塑百花园曲京璞刘希公安院校青年教师实行导师制培养模式的实践思考——以北京警察学院为例蒋志如调研报告：西南科技大学法学院法律学徒社读书会情况

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