包邮中国法学教育研究(2019年第2辑)

法学教育
刘坤轮
我国法学专业核心课程的流变及*新调整
戴国张敏
从共建到共融——论法院参与法学院人才培养机制之重构
冯汉桥
重构地方高校法学应用型人才的教学资源体系

课堂与教学
刘振宇
本科法律社会学课程教学内容和教学方式的建构与创新
王小萍孙晓红
基于课程思政理念——法学本科宪法课教学的探索与创新
陶乾樊美辰
论双导师讨论式工作坊教学法在知识产权法教学中的应用
马齐林简怡倩
“一流学科”背景下商法教学改革研究——以体验式教学为切入点
季长龙刘筱
体验式法学教学与学生心理的交互作用研究
赵吟
慕课视域下高校法学教师的角色转型路径
商希雪
《网络法学》课程定位与教学设计研究

百花园
邵建伟
综议体育运动对大学生社会适应力的积极影响
徐京生
藤球扣球技术辅助练习实验研究——以中国政法大学藤球课为例
赵红梅
多师同堂面对硕士研究生授课研究——基于我校多师同堂授课教改实践