社区护理

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作者：姜琳琳.靳晶

出版社：华中科技大学出版社

本类榜单：医学

分类：医学 > 医学/药学考试 > 其他教材

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图文详情

ISBN：9787568061766
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：28cm
页数：135页
出版时间：2020-06-01
条形码：9787568061766 ; 978-7-5680-6176-6

本书特色

高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合系列教材 (1) 紧跟教改，接轨“双证书”制度。紧跟教育部教学改革步伐，引领职业教育教材发展趋势，注重学业证书和执业资格证书相结合，紧密围绕执业资格标准和工作岗位需要，提升学生的就业竞争力。 (2) 创新模式，理念先进。创新教材编写体例和内容编写模式，迎合高职高专学生思维活跃的特点，体现“工学结合”特色。教材的编写以纵向深入和横向宽广为原则，突出课程的综合性，淡化学科界限，对课程采取精简、融合、重组、增设等方式进行优化，同时结合各学科特点，加强对学生人文素质的培养。 (3) 优化课程体系，注重能力培养。内容体系整体优化，注重相关教材内容的联系和衔接，避免遗漏和不必要的重复；重视培养学生的创新、获取信息及终身学习的能力，实现高职教材的有机衔接与过渡作用，为中高衔接、高本衔接的贯通人才培养通道做好准备。 (4) 紧扣大纲，直通护考。密切结合*新的护理专业课程标准，紧扣教育部制定的高等卫生职业教育教学大纲和*新护士执业资格考试大纲，随章节配套习题，全面覆盖知识点与考点，有效提高护士执业资格考试通过率。 (5) 全套教材采用全新编写模式，以扫描二维码形式帮助老师及学生在移动终端共享优质配套网络资源，使用华中科技大学出版社提供的数字化平台将移动互联、网络增值、慕课等新的教学理念和教学技术、学习方式融入教材建设中，全面体现“以学生为中心”的教材开发理念。本系列丛书全部配套数字增值服务内容，根据我国目前护理学发展状况和高等职业教育的专业实际需要，综合设计课程结构和教学内容，力求适应整体医学模式的转变，遵循强化“三基”(基本理论、基本知识、基本实践技能)原则。本书在注重形象性、实用性和简洁性的同时，在一定程度上突出理论性、基础性、系统性。在内容的阐述上，力求做到循序渐进、详略得当、层次清楚、重点突出，适应高职高专层次学生的知识程度和理解接受能力。每章开头都有导言，重要内容有相关知识链接，每章结尾配套有直通护考在线答题，以便学生加深对重点、难点的理解和掌握。

内容简介

本书紧扣高职护理人才培养目标和要求, 体现社区护理“以健康为中心, 以群体为焦点, 以预防为理念”的编写原则, 设计十个章节, 内容包括: 绪论 ; 居民健康档案 ; 以社区为中心的护理 ; 以家庭为中心的护理 ; 社区人群保健 ; 社区常见慢性病人的护理与管理 ; 社区传染病预防和处理 ; 社区康复护理 ; 社区紧急救护 ; 社区临终关怀与护理。

**章社区护理概述
**节社区/1
第二节社区卫生服务/3
第三节社区护理/7
第四节社区护士/12

第二章以社区为中心的护理
**节社区护理评估/15
第二节社区护理诊断/19
第三节社区护理计划/22
第四节社区护理计划实施/22
第五节社区护理评价/23

第三章社区健康教育与健康促进
**节社区健康教育/25
第二节社区健康教育程序/30
第三节社区健康促进/34

第四章以家庭为中心的护理
**节家庭/40
第二节家庭护理/44
第三节家庭护理程序/45
第四节家庭访视与居家护理/49

第五章社区人群预防与保健
**节社区预防保健的基本原则与策略/53
第二节社区健康档案/57
第三节社区儿童及青少年保健/62
第四节学校卫生保健/68
第五节社区妇女保健/70
第六节社区老年人保健/75